Page 2 - Bahan Ajar Fix
P. 2

PENDAHULUAN


            A.  Identitas
                 Mata Pelajaran          : Bahasa Indonesia
                 Kelas                   : X

                 Alokasi Waktu           : 6 JP x 45 Menit
                  Judul                  : Teks Anekdot


            B.  Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
                   Kompetensi Dasar (KD)                   Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

              3.5  Mengevaluasi teks anekdot dari         3.5.1  Mendata pokok-pokok isi anekdot
                   aspek makna tersirat                   3.5.2  Mengidentifikasi        masalah        dan
                                                                 penyebab kelucuan anekdot
              4.5  Mengonstruksi makna         tersirat  4.5.1  Membandingkan  anekdot  dengan
                   dalam sebuah teks anekdot baik                humor
                   lisan maupun tulis                     4.5.2  Menganalisis           kritik        yang
                                                                 disampaikan dalam anekdot
                                                          4.5.3  Menyimpulkan makna  tersirat  dalam
                                                                 anekdot
              3.6  Mengevaluasi  struktur dan             3.6.1  Mengidentifikasi struktur teks anekdot
                   kebahasaan teks anekdot                3.6.2  Mengenal  berbagai  pola  penyajian
                                                                 anekdot
                                                          3.6.3  Menganalisis        kebahasaan        teks
                                                                 anekdot

              4.6Menciptakan teks anekdot dengan  4.6.1  Menceritakan kembali isi teks anekot
                 memperhatikan        struktur     dan           dengan pola penyajian yang berbeda
                 kebahasaan  baik  lisan  maupun  4.6.2  Menyusun  teks  anekdot  berdasarkan
                 tulis                                           kejadian  yang  menyangkut  orang
                                                                 banyak      atau     perilaku     seorang
                                                                 tokoh publik

            C.  Petunjuk Penggunaan

            1.  Pelajari  uraian  materi  secara  sistematis  dan  mendalam  dalam  setiap kegiatan
                 pembelajaran.
            2.  Kerjakan  Lembar  Kerja  Peserta  Didik  (LKPD)  di  setiap  akhir  kegiatan

                 pembelajaran untuk mengetahui tingkat penguasaan materi.
            3.  Diskusikan  dengan  guru atau  teman jika  mengalami  kesulitan  dalam pemahaman
                 materi.
            4.  Lanjutkan  pada  modul  berikutnya  jika  sudah  mencapai  ketuntasan  yang

                 diharapkan.
   1   2   3   4   5   6   7