Page 34 - แผนการจัดการเรียนรู้ คอมสาร เทอม 2 ปี 63

๒๙

5. กิจกรรมการเรียนรู้
5.1 การนำเข้าสู่บทเรียน

1. ครูกับนักเรียนกล่าวทักทายร่วมกัน
2. ครูกับนักเรียนร่วมทบทวนความรู้จากสัปดาห์ที่แล้ว

3. ครูถามคำถามกับนักเรียน
-ปัจจุบัน เราใช้คอมพิวเตอร์ หรือ มือถือ หรือ อินเตอร์เน็ต ทำอะไรบ้าง

-แล้วพวกเรารู้ไหมว่า เราใช้งานไปประมาณกี่ชั่วโมง

-ใช้งานนานขนาดนี้ ส่งผลกระทบต่อตัวเราในเรื่องอะไรบ้าง (เรื่องเรียน,เรื่องการใช้
ภาษา,เรื่องสุขภาพ)

4.ครูให้นักเรียนร่วมทำกิจกรรมเสริมหลักสูตรเพอสร้างความตระหนักรู้และมีส่วนร่วมมน
ื่
การป้องกันการทุจริตสำหรับนักเรียน

5.2 การเรียนรู้
ื่
1. ครูสอนเนื้อหา เรื่อง “จริยธรรม” โดยยกตัวอย่างจากปัจจุบันเพอให้นักเรียนเห็นภาพ
เช่น ตัวอย่างละเมิดลิขสิทธิ์บทประพันธ์ของคุณรอมแพง เรื่องบุพเพสันนิวาส
ื่
2. ครูอธิบายเรื่อง จริยธรรม หมายถึง หลักศีลธรรมจรรยาที่กำหนดขึ้นเพอใช้เป็นแนวทาง
ปฏิบัติ หรือควบคุมการใช้ระบบคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ

3. ครูยกตัวอย่างของการกระทำที่ผิดจริยธรรม เช่น
ิ
• การใช้คอมพวเตอร์ทำร้ายผู้อนให้เกิดความเสียหายหรือก่อความรำคาญ เช่น การ
ื่
นำภาพหรือข้อมูลส่วนตัวของบุคคลไปลงบนอินเตอร์เน็ตโดยไม่ได้รับอนุญาต
• การใช้คอมพิวเตอร์ในการขโมยข้อมูล

• การเข้าถึงข้อมูลหรือคอมพิวเตอร์ของบุคคลอื่นโดยไมได้รับอนุญาต
่
• การละเมิดลิขสิทธิ์

4. ครูกล่าวถึงจริยธรรมที่รู้จักกันในนามว่า PAPA ประกอบด้วย 1. ความเป็นส่วนตัว

(Information Privacy) 2. ความถูกต้อง (Information Accuracy) 3. ความเป็นเจ้าของ
(Information Property) 4. การเข้าถึงข้อมูล (Data Accessibility)

5. นักเรียนศึกษาและสรุป เรื่อง “การกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์” ลงในสมุด

6. ครูให้นักเรียนศึกษาเนื้อหาในหนังสือ หน้า 276-277 ข้อที่ 3-7 ด้วยตนเอง
7. ครูสรุป พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ. 2560