Page 72 - E-Modul Pengolahan Data Ukur Profil Memajang dengan Spreadsheet dan CAD Terintegrasi
P. 72
A. Penilaian Pengetahuan
Penilaian pada ranah kognitif dilakukan dengan tujuan untuk memberikan
nilai terhadap pemahaman mahasiswa setelah menempuh berbagai kegiatan
belajar yang diberikan. Penilaian pengetahuan mencakup seluruh materi belajar
pada modul pembelajaran, yaitu mengenai pengolahan data ukur profil
memajang dengan spreadsheet dan CAD secara terintegrasi.
1. Soal
Baca dan kerjakanlah setiap soal di bawah ini dengan cermat!
a. Jelaskan alasan metode sipat datar lebih banyak digunakan dalam
pengukuran beda tinggi dibandingkan metode lain!
b. Jelaskan cara yang dapat dilakukan untuk mengetahui nilai jarak antar titik
pada pengukuran profil memanjang?
c. Jelaskan kelebihan Google Sheets jika dibandingkan dengan aplikasi
pengolahan data lainnya!
d. Jelaskan perbedaan antara perintah line dan polyline pada AutoCAD!
e. Bagaimana tahapan yang harus dilakukan untuk megolah data ukur profil
memanjang?
f. Jelaskan ketentuan yang harus diperhatikan ketika menggambar profil
memanjang!
g. Bagaimana tahapan yang harus dilakukan untuk membuat gambar profil
memanjang?
B. Penilaian Sikap
Penilaian pada ranah afektif dilakukan untuk menilai sikap masing-masing
mahasiswa secara menyeluruh selama mengikuti pembelajaran teori, praktik,
hingga tahap evaluasi.
57 | E V A L U A S I P E M B E L A J A R A N
