Page 3 - PUSTAKA DALAM KARYA TULIS ILMIAH
P. 3

DESKRIPSI MATA KULIAH


                 Mata  kuliah  ini  membahas  tahap  penulisan  karya  ilmiah  berdasarkan  peran  teknologi  dalam

                 membuat  sebuah pustaka  yang memperbaiki  pustaka  konvensional  atau  cetak  kedalam  pustaka
                 digital. Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu menulis skripsi dengan baik





                 CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

                 1.  Mampu mengaplikasikan konsep dan prinsip  pedagogi, didaktik Bahasa dan Sastra Indonesia

                     serta  keilmuan  Menulis  karya  ilmiah  Bahasa  Indonesia  untuk  melakukan  perencanaan,

                     pengelolaan,  implementasi,  evaluasi,  dengan  memanfaatkan  IPTEKS  yang  berorientasi  pada
                     kecakapan hidup (life skills).

                 2.  Mampu  merancang,  melaksanakan  penelitian  dan  mempublikasikan  hasilnya  sehingga  dapat
                     digunakan sebagai alternatif penyelesaian masalah di bidang pendidikan Menulis karya ilmiah

                     Bahasa Indonesia.
                 3.  Menguasai  konsep,  struktur,  materi  dan  pola  pikir  keilmuan  Menulis  karya  ilmiah  Bahasa

                     Indonesia  yang  diperlukan  untuk  melaksanakan  pembelajaran  di  satuan  pendidikan  dasar  dan

                     menengah serta studi ke jenjang berikutnya.
                 4.  Menguasai konsep dan prinsip pedagogi, didaktik Menulis karya ilmiah Bahasa Indonesia untuk

                     mendukung tugas profesionalnya sebagai pendidik Menulis karya ilmiah Bahasa Indonesia.
                 5.  Mampu  mengambil  keputusan  strategis  di  bidang  pendidikan  Menulis  karya  ilmiah  Bahasa

                     Indonesia berdasarkan informasi dan data yang relevan.
                 6.  Mampu mengelola sumber daya pendidikan Menulis karya ilmiah Bahasa Indonesia, organisasi,

                     dan  mengomunikasikan  hasil  pengelolaannya  secara  bertanggung  jawab  kepada  pemangku

                     kepentingan.
                 7.  Mampu mempublikasikan gagasannya  yang berkaitan dengan bidang pendidikan (Penulis dan

                     Desainer).

                 8.  Menguasai metodologi penelitian pendidikan Menulis karya ilmiah Bahasa Indonesia (Peneliti).
                 9.  Menguasai konsep Menulis karya ilmiah Bahasa Indonesia yang diperlukan untuk studi ke jenjang

                     berikutnya
                 10. Menguasai konsep dan prinsip pedagogi, didaktik bahasa untuk mendukung tugas profesionalnya

                     sebagai pendidik bahasa.
   1   2   3   4   5   6   7   8