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Diabierna, 6 September 2024 AWEMainta INTERNACIONAL 19

‘Smartphones’ na scol:

Un distraccion, no un herment di siñamento

MIENTRAS e aña escolar nobo ta cuminsa,
hopi scol ta reforsando reglanan cu ta limita
of prohibi telefonnan inteligente den klas,

causando debate entre mayornan. Mientras
algun mayor ta preocupa pa keda conecta cu
nan yiunan durante emergencia, investigacion
ta sugeri cu mantene telefonnan completa-

mente pafo di scol por ta e miho manera pa
mehora e concentracion y siñamento di studi-
antenan.

Un estudio reciente di Common Sense Media
a descubri cu 97% di muchanan di 11 pa 17
aña ta uza nan telefon durante oranan di scol, Preocupacionnan di siguridad ta wordo menciona hopi biaha como un
cu un promedio 43 minuut di tempo di pantaya motibo pa permiti telefonnan na scol. Sinembargo, telefonnan por ta un

diariamente. E distraccion aki no solamente distraccion den momentonan critico, manera crusa caya. Ademas, den
ta kita tempo di actividadnan academico, emergencia manera un tiroteo na scol, keda enfoca riba instruccionnan di
pero tambe ta disminui interaccionnan social maestro, en bes di riba nan telefonnan, por en realidad mehora e siguridad
valioso durante pauze. Segun e psicologo di studiantenan.

social Jonathan Haidt, e interaccionnan aki ta
crucial pa desaroya habilidad social y resil- Pa mayornan cu mester keda den contacto cu nan yiunan, expertonan ta
iencia, cual ta proteha contra ansiedad. sugeri alternativanan manera telefonnan flip basico, cu ta permiti comu-
nicacion sin e distraccionnan di medionan social. Finalmente, kita tele-

E impacto di distraccionnan di telefon inteli- fonnan inteligente for di scol por hiba na miho concentracion, siñamento
gente ta tambe evidente den rendimento mehora, y un ambiente mas sigur pa tur studiante.
academico. Un encuesta di Pew Research
Center a revela cu 72% di maestronan di scol

secundario publico ta mira uzo di telefon como
un problema significante den nan klasnan.

E distraccion constante aki ta corela cu caida

den puntucion di testnan standarisa, manera
e ACT, cu a yega un minimo di 30 aña pasa.
Maestronan, manera esnan cu ta den e profe-
sion pa mas di un decada, ta raporta cu studi-

antenan awe ta lucha mas cu concentracion y
comprension cu nan contraparte di prome cu
telefonnan inteligente.

Mientras muchanan por priminti di limita nan
uzo di telefon durante oranan di scol, e natu-
ralesa adictivo di telefonnan inteligente, cu
scroll sin fin y notificacionnan frecuente, ta

haci esaki improbabel. E teenager promedio
ta ricibi 237 notificacion diariamente, hopi di
cual ta yega durante scol. Door di laga tele-
fonnan na cas, studiantenan ta wordo forsa pa

enfoca riba e presente, un habilidad esencial
tanto den klas como pafo.