Page 4 - bon-dia-aruba-20210419

A4 LOCAL
Dialuna 19 aPRil 2021

Resultado di e analisis mester ta cla na October

Revision di Enseñansa di Aruba lo saca tur rapport bieu for di lachi: meta

ta pa eleva calidad y eficacia

dio superior por ehempel).
E prome instrumento pa
pone e base ta un revision di
henter e sistema educativo,
incluso enseñansa publico
como di directivanan di scol
special. Basa riba e resultado
di e revision lo desaroya me-
didanan y implementa esaki-
nan. E sistema educativo ta
encera e totalidad di organi-
sacionnan cu nan areglonan y
medidanan, incluso e sistema
educativo institucional.
anterior, documentonan di blico, y particularmente, su
Meta di e proyecto di revi- maneho existente y otro re- contexto den sector di ense-
sion portahe di rendimento. Den ñansa.
E meta principal di e proyec- otro palabra, lo saca tur rap- E Revision di Enseñansa
E concepto di plan pa bay permiti enseñansa riba un ve- to di revision ta pa haya bista port existente for di lachi. mester ta sigura di un base
haci revision di sector di hiculo pa un economia mas den e eficacia y eficiencia di administrativo legal y e in-
enseñansa ta cla. E con- resiliente. E TWO, hunto cu e instrumentonan cu ta uza Plan Enseñansa 2030 stancia cu ta bay haci e trabou
cepto a keda traha den e departamentonan di ense- y e inversionnan den ense- Na momento di formula re- mester defini e resultadonan
conhunto cu e tijdelijke ñansa di Hulanda y Aruba ñansa na Aruba. De acuerdo comendacion, lo tene cuenta den acuerdo cu su instruc-
werkorganisatie, TWO cu mester duna contenido na e cu e palabracionnan den e con nan pasa e prueba di cion, laga determina y percu-
ta adelanta trabou pa e medida y plannan di refor- landspakket lo formula pre- tempo. Ta propone pa sali di ra cu ta realisa e forma con ta
Organo Caribense di Re- ma. E ehecucion ta sosode guntanan riba e calidad di e balornan nucleo di e Plan di bay ehecuta e investigacion.
forma y Desaroyo, COHO segun e agenda di ehecucion enseñansa, metodonan y me- Enseñansa 2030. Esakinan ta Banda di esaki, mester tin re-
cu ainda mester keda for- cu Hulanda y Aruba ta pa- dionan di les; e floho entre enseñansa personalisa y flexi- portahe regular, unda ta ilus-
malisa. labra segun cu cumpli cu e enseñansa y mercado laboral; bel den un ambiente mul- tra e progreso y puntonan di
obhetivonan. Ministerio di fluho entre e diferente siste- tilingual y digital. Nan tin conflicto durante ehecucion
A traha riba e plan di accion Enseñansa, Ciencia y Desa- manan for di scol prepara- como obhetivo pa percura cu di e proyecto. E personanan
pa enseñansa de acuerdo cu e royo Sostenibel ta sostene e torio te na educacion supe- enseñansa di Aruba ta duna e cu ta bay haci e revision mes-
palabracion di landspakket, y obhetivonan di e posicion y rior; eficacia y efectividad di alumno e habilidadnan nece- ter compromete na resulta-
pa cumpli cu e fechanan de- recomendacion manera ta e pago di enseñansa, mitiga sario pa Siglo 21 y cu e struc- donan acorda, segun e forma
termina mester haci un can- den e landspakket. Es mas, ineficiencianan; fortificacion tura ta refleha esaki tambe. Pa palabra. Y nan tin acceso na
tidad di trabou preparativo ta for di 2019 a busca posibi- di e mehoracion di calidad pa loke ta e leynan di enseñansa tur informacion relevante,
ainda, cu tin di haber cu pre- lidad pa hunto cu Inspeccion medio di un supervision mas por pensa riba instrumenton- na tur actor y otro cu tin di
supuesta e gastonan necesario di Enseñansa di Hulanda pa efectivo di e inspeccionnan, an cu ta amplia e flexibilidad haber cu enseñansa. Ta tene
pa un diseño di investigacion revisa e sistema di enseñansa entre otro; colaboracion en- di legislacion pa asina por ta cuenta si cu e rekisitonan di
definitivo, cu un programa di Aruba. Pero limitacionnan tre institutonan di enseñansa prepara pa futuro. privacidad y e reglanan pu-
mara na dje. E elementonan presupuestario a stroba e re- den region y eventualmente Ministerio di Enseñansa kier blico di secresia.
aki mester ta inclui den e plan vision aki. Y awor e ta den cu Hulanda. Ademas Aruba a pa e investigacion sosode na
di accion definitivo. landspakket di Aruba. mustra cu mester tene cuenta un forma independiente y Resultado na October
E documento tambe ta en- cu ta ehecutando e modelo di externo, aunke cu manera E structura di intercambio lo
foca riba e risiconan conoci Pone calidad di enseñansa enseñansa Hulandes den un e landspakket ta indica, in- keda determina despues cu
pa creacion di e plan y e pro- riba papel ambiente multilingual. speccion di ambos Hulanda forma e team di investiga-
ceso pa yega na un decision, Medidanan den e landspak- y Aruba lo ta envolvi. Min- cion. Locual si ta importante
como tambe e risiconan pa e ket Aruba ta trata e tema di Obhetivo isterio di Enseñansa ta habri cu ta sali di e principionan di
ehecucion real di e revision enseñansa y tin e siguiente E prioridad di Ministerio di pa colabora cu partnernan un acuerdo efectivo basa riba
di Enseñansa. obhetivonan, cu ta realisa un Enseñansa ta pa investiga e di Hulanda y di Aruba cu ta agenda, producto y obhe-
calidad basico di enseñansa, nivel di sistema. Y esaki ta cay den e area di organisacion tivonan determina. E apela-
Contexto realisa un bon conexion entre encera cu ta analisa e aspec- independiente. Por pensa aki cion cu e proyecto lo mester
COHO mester yuda Aruba enseñansa y mercado laboral tonan di maneho y direccion riba Contraloria General of haci riba organisacionnan por
realisa reformanan palabra y realisa un bon fluho entre e di aspectonan di enseñansa otro servicio special di au- bay contra e procesonan di
cu Hulanda, cu tin como ob- structuranan di enseñansa, na na nivel macro, esta e respon- ditoria. Ta pone hopi balor maneho y ehecucion regular,
hetivo pa fortifica economia Hulanda, Aruba y otro pais sabilidad di e Ministerio mes. na un investigado externo, y den un caso asina, e lider di
di Aruba, door di entre otro (di nivel secundario pa estu- Ora ta papia di e nivel macro, particularmente pa e inves- proyecto lo por conta cu sos-
ta referi riba e maneho di fi- tigacion riba nivel di sistema, ten den e proceso di decision,
nanzas, ehecucion y imple- specialmente e ehecucion di y mitigacion di e risiconan.
mentacion, y su contribucion e tareanan di Ministerio di Y na di dos instancia, si e
na rendimento di enseñansa Enseñansa. proyecto, a pesar di e sosten
y e resultadonan social desea. di e Minister encarga no ta
Relacion cu otro proyecto cana, sea e TWO of COHO y
E plan ta pa yega na un dis- Mester tin atencion special pa e persona apunta como con-
eño di investigacion cu ta e maneho financiero di ense- trapartido, den e caso aki, drs.
realisabel y factibel, unda ta ñansa denter di e Ministerio Indra Zaandam, lo por habri
tene cuenta cu posibilidad- encarga. E proyecto revision e combersacionnan of puntra
nan presupuestario, e da- di enseñansa como tal tin ar- pa e informacion necesario.
tonan critico palabra y capaci- eanan comun cu e proposi- Minister di Enseñansa Rudy
dad necesario. Ta propone pa cion di e landspakket pa bin Lampe a informa Bon Dia
cuminza cu un investigacion cu medidanan generico riba Aruba cu e resultadonan di e
di documentacionnan, basa maneho financiero di Aruba, revision di enseñansa lo mes-
riba un revision di resulta- generalmente ora ta trata cos- ter keda cla na October 2021.
donan di investigacionnan to y efectividad di sector pu-