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DIASABRA 15 JANUARI 2022 DIARIO PAGINA 31
Un desafio y un oportunidad di aprendizahe:
E rol di e famia y adultonan den e momentonan aki di pandemia

ORANJESTAD (AAN) debi cu e contenido ta hopi cuidadornan cu ta combibi mente, a bin ta enfrenta na di e convivencia, desaroyo
– DIARIO a topa cu un importante na e momento- cu mucha y hobennan tin, cambionan significativo y di habilidadnan socio-eco-
interesante publicacion nan aki. den e contexto di contigen- dificil di compronde. nomico, acompañamento y
elabora conhuntamente E publicacion ta cuminza cia aki. E instancianan aki ta in- respet.
pa Pontificia Universidad señalando cu debi na e Nan ta señala cu situacion- vita e famianan, adultonan, DIARIO ta haya hopi val-
Catolica de Valparaiso, momentonan compleho cu nan manera distanciamen- encarga y cuidadornan di ioso e puntonan cu nan ta
Universidad de Chile, henter mundo ta bibando to social, e imposibilidad mucha y hoben hunto cu e trece dilanti, como aspec-
UNICEF y Banco Mundial aden ocasiona pa e pan- den hopi pais di acudi na veld di enseñanza pa mira e tonan relaciona cu e biene-
(entre otro), titula: “e rol di demia Covid-19, como scol y incluso na crèche momentonan delicado aki star integral y desaroyo ed-
e famia y adultonan den e veldnan di educacion e den algun lugar, di no por como un oportunidad pa ucativo di mucha y hoben,
temponan di pandemia: un instancianan menciona ta relaciona presencialmente reflexiona encuanto e rele- unda ta relevante pa traha
desafio y un oportunidad destaca e importante fun- cu amistadnan, entre otro, vancia di construi espacio- den ekipo hunto cu e veld
di aprendizahe, di cual a cion y responsabilidad cu ta afecta e bida diario di e nan di aprendizahe cu por di enseñanza. Net aworaki
saca e siguiente contexto, e famia, adulto, apodera, y studiantenan cu, repentina- aporta na e fortalecimento den e di cuater ola di covid-
19 (cu e variante omicron),
varios mayor (segun infor-
macion cu a yega na mesa
di redaccion) a yama scol
pidi nan cooperacion, pa
nan yiunan studia for di cas
e siman aki, pa wak con e
situacion (eventual conta-
gio) lo a desaroya su mes,
mirando cu varios famia a
bin for di exterior net ap-
enas aña a cera, y scolnan
a sigui.
Nan ta sugeri e siguiente
puntonan relevante:
Orienta pa e veld di ense-
ñanza, splica e mucha y
hobennan, e situacion cu
mundo ta bibando aden, pa
trankiliza nan, aclarea nan
dudanan, disipa nan temor
y duna nan e confianza pa
sinti nan mes sigur.
Si ta rekeri di apoyo, so-
licita orientacion di e veld
educativo of profesional
competente, tocante mate-
rianan educativo of esnan
cu tin di haber cu e maneho
relacional y emocional di e
studiantenan.
Mantene den cas un rutina
organiza hunto cu e veld,
cu por permiti e continui-
dad di e proceso educativo
di e alumnonan, sigui un
ritmo, pa nan adapta y or-
dena nan mes.
Realiza un siguimento na e
trabao y e tareanan educa-
tivo desaroya na cas, res-
petado su ritmo y cuidando
di no expone e muchanan
na situacionnan di mas
stress.
Procura tin acceso na recur-
sonan educativo di apoyo
na e aprendizahe man-
era textonan escolar, buki,
cuenta, guia y material di
estudio, gruponan di trabao
online, y otro programanan
den linea, consultando cu e
veld di enseñanza tocante
diferente otro alternativa.