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A19 lesa y pensa
Dialuna 7 December 2015
Alfredo Capelo nos aki na Aruba ta/sa haci. ion di Mayor, pero ta ami ta di mata, mi no ta un persona a tende mi expresion di otro
El a bisa e cuerpo(colega) cu esun cu, diahuebs despues di agresivo y hamas mi tabata un hende, cu a tende.
Continuacion di pagina 18 nan, esta Bart Kool, a papia e diamars 8 di september, a persona asina. E mas tristo ta cu si el a haci un
Eynan el a conta algo di su cu mi den un encuentro hopi cana henter dia rond na scol E cos aki ta haci mi do- investigacion mas profundo
trabao y ami a conta di kico ta emocional, pero mi no kier a acercando tur e “lidernan” di lor como persona, pasobra riba e articulo den ley over di
mi preocupacion pa cu scol, cambia di idea (kiermen cu e alumnonan y a convence manera ma bisa anterior- “menasa,” locual mi a bisa via
kico mi ta haciendo y kico mi kier sinembargo mata sr. nan pa stop tur accion cu nan mente e palabranan ta tacha e un tercer partido, e lo a haya
mester drecha pa e alum- Timmermans?). tabata tin planea pa diabierna bon nomber y reputacion di sa cu esey no ta suficiente pa
nonan y docente por logra Esta ridiculo! Loke nan no e dia siguiente. Nan a scucha mi persona. Si mi ta gradici concretisa e supuesto keho cu
nan meta cu drecha e resul- a informa e cuerpo ta kico a di mi persona y e diabierna ey na esunnan cu mi tawata el a haci contra mi persona.
tado di e scol. conduci na e discusionnan tur cos a cana normal. duna les cu tawata laga mi Un cos si sr. Timmer-
Despues cu nos a papia y mi c.q. decision (c.q. expresion) Tur hende cu conoce mi sa, sinti mi mes ainda parti di e mans a logra ta cu ami
a pensa cu hunto nos lo por pakico a pasa, sino sr. Kool a cu trahando mas cu 35 aña famia di Colegio cu tawata ta pafo di Colegio y mi
logra nos metanan cu e scol, solamente informa tur hen- na Colegio, mi ta dedica gran parti di mi bida. nomber a wordo tacha.
diripiente eynan el a laga mi de cu mi ta prohibi pa subi tur mi esfuerso pa semper Y si tabata lo berdad mes cu Mi tabata dispuesto, a pesar
sa cu tin un carta pa mi. tereno di scol ya cu mi ta un pone Colegio den un luz mi lo a hasta (ademas!) a me- cu mi no ta di acuerdo cu
Carta, cu na e momentonan menasa pa siguridad di e do- positivo, cana den tur pauze nasa via un carta (locual tam- nan carta, di cumpli cu kico
ey pues papiando cu sr. Kool centenan y e alumnonan. rond pa wak pa e siguridad be no ta berdad), lo ta basta rectorado a pidi mi, pero
na Starbucks pa supuesta- Acerca el a pidi e coleganan pa di e muchanan, scucha kico bobo di mi parti. Wel mi ta mirando con e rector Tim-
mente drecha e scol, ya caba no reacciona riba Facebook di e muchanan tin di bisa, or- reta sr. Timmermans pa mus- mermans a trece e asunto aki
tabata entrega na mi cas cu mi persona, ni duna comen- ganisa diferente actividad pa tra e carta ey! cerca mi coleganan, e alum-
FAST delivery, pues cu de- tario y cu su dia despues, esta mantene e muchanan posi- Mescos cu mi, hopi otro co- nonan y e mayornan, dunan-
cisionnan tabata tuma prome diaranson por spera atrobe tivamente ocupa, ocupa mi lega tambe ta malcontento y do informacion incorecto, mi
cu nan a papia cu mi y scucha un bululu na scol, manera 8 mes cu actividad paden y pafo ta traha frustra na Colegio na mester ‘trek e cos aki recht’!
mi banda di medaya. Esaki pa di september 2015. di cura di scol, y cargando e momento aki, pero nan no Mi ta spera cu meneer Tim-
mi no ta manera di trata un A laga e coleganan sa bon cla mayoria bes mi mes cu e gas- ta tribi tuma accion(ainda!). mermans por reconsidera
trahado y/of colega. cu rectorado ta na altura ken tonan y ta awo a bin un me- E rector aki ta creando un su acusacionnan y manera
E mes un merdia sr. Tim- a reacciona cu ‘like’ y co- neer cu no conoce e cultura cultura di miedo na e scol. hende grandi por yega na un
mermans a yama un reunion mentario dia 8 di september di e scol y nos cultura Aru- Un maneho dictatorial di solucion na unda mi persona
urgente cu delaster un hende 2015riba mi Facebook-wall y biano y cu no ta interesa tam- instigacion, manipulacion y cu amor pa e scol na unda ma
na scol pa informa nan cu cu nan no ta spera esaki mas. poco pa haya sa, ta percura pa gañamento pa logra su meta traha pa 35 aña por subi tere-
ami a menasa su persona cu Cu otro palabra esun cu bay mi no por subi tereno di mi di un dictadura na Cole- no di scol pa cuminda mi co-
morto, via un carta y cu ya contra maneho di sr. Tim- scol mas cu mi ta stima y mi gio. Creando un situacion leganan y sigur e alumnonan.
a haci denuncia contra mi mermans lo ta “marca”? a traha cu hopi amor na dje! na unda tin miedo pa con- Sr. Timmermans por ta sigur
persona na recherche pa me- Kico mi a haya straño na Tristo y doloroso pata sin- fia bo mes un coleganan! cu ami kier y semper tabata
nasa di morto,siendo cu mi tende un par di dia despues cero! Pero esaki ta e realidad: Mi ta uza e medio aki pa mi kier paz y siguridad na Cole-
combersacion cu sr. Kool mi di e Comision di Mayor, cu deshaci di mi, pasobra mi ta declara un bes cu ami hamas gio.
a splica mas cu claro e con- nan tabata contento con e bisa e cos manera e ta y awor a menasa sr.Timmermans cu Ma haci y ta haciendo y lo
tenido/contexto (custumber rector a percura pa trece paz el a prohibi mi di drenta tere- morto, ni personalmente, ni keda haci todo por todo pa
y un manera di expresa) cu bek na scol. Sorry Comis- no di Colegio. por escrito, y cu ta tende el e muchanan no bay over na
Esunnan cu conoce Alfredo ningun accion cu lo por per-
Capelo sa cu mi no ta capaz turba e paz cu nos tur kier.q
