Page 10 - HOH
P. 10
A8
REINODiasabra 24 Maart 2018
‘Mester instancia urgente pa atende kehonan di pashent’
WILLEMSTAD – ‘Situa- gente’. Si tin un conseho a bisa. seho di cliente. Raiza Kib- ente
cion cu pashentnan cu ta di pashent (Patiënten- Mientrastanto Sint Elisabeth belaar, vocero di Sehos ta bisa Specialista di Arbo, Arthur
expresa malcontento cu raad), e por investiga si di Hospitaal (Sehos) a dicidi pa cu esaki ta algo nobo. Esaki ta Nivillac regularmente ta haya
nan dokter y specialistan- berdad e pashent su keho internamente lanta un con- segun e fuente Retkaribence. peticion di clientenan pa au-
an mesteri di atencion ur- tin base.”, Arthur Nivillac E conseho di cliente ta con- torisacion pa busca un ‘sec-
sisti di maximalmente shete onde opinion’ den exterior.
persona. E ta traha cu un plan E peticionnan ta principal-
di aña, cu ta indica cua ta e mente pa bay Colombia, San-
topiconan cu tin mester di to Domingo y Hulanda. Esey
atencion. E miembronan di ta un prueba segun Nivillac,
e conseho di cliente, ta bira cu mester bin un instancia
partner di combersacion cu cu ta atende seriamente cu e
directiva di hospital. Nan lo inkietud dje pashentnan.
duna conseho na conseho di “Mi ta opina cu mester evalua
directiva. Esaki relaciona cu si e sentimento dje pashent ta
asuntonan cu ta importante funda si of no.” Un conseho
pa e pashent. di pashent por investiga keho
E conseho di cliente di Se- di pashent independiente, se-
hos, no ta atende kehonan gun e specialista.
individual. “Pa esey nos tin Nivillac ta splica cu tur hende
den servicio, un funcionario por tuma e iniciativa pa lanta
di reclamo”. Asina Susanne un organico pa sali na bien-
Pendjol-Klarenbeek ta bisa. estar di pashentnan. Un or-
Investiga keho independi- ganisacion asina por ta asisti
pa profesionalnan den entre
otro e ramo di medicina.
Mester traha riba 0 drop out den enseñanza
WILLEMSTAD - Reciente- e.o. Su situacion familiar, di e mucha homber y tambe
mente durante e conferencia social, antropologico, medio e mucha muhe pa por man-
organisa pa unico Curaçao a ambiente y influencianan di tene na scol. John gray, un
elabora riba dos factor: oferta medionan di comunicacion. consehero den relacion a
y demanda. Esaki ta segun e fuente Loo- duna di conoce cu tin un
Oferta ta locual ta brinda pabc. diferencia fundamental entre
na enseñansa y demanda ta Marilyn alcalá-wallé a duna hende homber y muhe como
referi na locual e hoben tin di conoce cu mester por haci resultado di diferencia fun-
mester, teniendo cuenta cu un analisis cu ta e interesnan damental den diferencianan
psicologico y ta uza e titulo di
e buki como e metaforo di cu epoca di z; tur mucha y ho-
e dos sernan ta di un planeta ben cu ta nace entre 1992 y
diferente, cu nan mes plane- awor ta cay den e categoria
ta, sociedad y custumbernan. aki .miho conoci como e i-
Ora constata diferencianan generation. “tur cos ta tecno-
den enseñansa, mester tuma logia y tecnologia ta tur cos”.
accionnan pa por atende mas Nan ta “multitaskers” (nan
miho posibel cu e retonan y tin un smartphone for di
pa trece e balansa bek. cua tur accion ta tuma luga:
Tambe a trata e topico di telefon, wekker, radio, tik-
acercamento di genero. Den mashin, television, lesa buki,
cuadro di esaki ta importante calcula, hunga weganan digi-
pa tene na cuenta cu e forma tal, google map, medio di co-
di acercamento y demanda di municacion, etc.).
diferente e generacionnan: E “i- generation” mester
X = generacion cu a nace wordo conecta cu e habili-
despues di e epoca di “baby- dadnan di siglo 21: “21st cen-
boom”. E grupo cu a nace truy skills”
entre aproximadamente 1956 Pa ta exitoso den siglo 21,
en 1985. (o entre 1961-1980) muchanan t hobennan mes-
Y = generacion y ta e sucesor ter siña mas cu lesa, skirbi,
di generacion x y ta wordo aritmetica t competencianan
defini por lo general den di computer. Mester crea
e periodo di mas o menos un mundo caminda otro ha-
como e epoca di 1982-2001. bilidadnan ta bay hunga un
Millennials/ milenionan rol determinante incluyendo
Z = finalmente nos ta den e competencianan.
