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AWEMainta Diamars, 6 Juni 2017                                                                                                              27




                                          Minister di Enseñansa, Michelle Hooyboer-Winklaar:

       Conferencia “Practitioner Based Research” ta e continuacion

              di inversion den profesionalisering di nos educadornan

              Asina aki ta haya feedback y por haya datonan valioso pa tuma decisionnan den enseñansa






























































       E aña aki a tuma luga e seminario di “Transforming Teachers and  Yuda kisas un otro pensamento, un otro acercamento. Hopi pais
       Community for the XXI C through Practitioner Based Research”  rond mundo ta aplica e metodo aki. Pe seminario aki nan a haya
       cu a dura 3 dia.                                                         diferente persona cu experticio cu tin esaki na Hulanda, Canada,
       Instituto Pedagogico Arubano hunto cu Ministerio di Enseñansa a  e. o. paisnan.
       organisa e seminario aki, unda cu tabatin presente oradornan local
       y internacional. E seminario aki ta uno sumamente importante pa  E expertonan aki a splica precies kico esaki ta y con nan ta aplica
       enseñansa, Minister di Enseñansa, Michelle Hooyboer-Winklaar  e metodo na nan pais y investigacionnan haci cu e diferencia cu
       a expresa.                                                               esaki por tin pe educadonan di Aruba, pero tambe p’e exito di e
                                                                                studiantenan. E siman aki e ta uno hopi valioso y Ministerio di
       E Practitioner Based Research ta un tipo di investigacion cu edu-        Enseñansa ta contento di conta cu colaboracion di IPA pa esaki.
       cadornan di Aruba mes por haci na un manera cu no ta un trabou  “Nos ta mira cu IPA su rol den enseñansa no ta solamente forma
       durante cada dia den klas, sino e ta simplemente acercamento den  maestronan na comienso di nan carera, pero continuamente desa-
       enseñansa. E 3 dia aki a dedica na splica precies kico e ta, kico lo por  roya e parti di profesional, e parti di adapta cu ta asina importante
       saca afo di dj’e, e importancia di dj’e y con facil esaki ta pa aplica. pa nos den enseñansa”, Minister Hooyboer-Winklaar a remarca
       Pero tambe na mesun momento e cambio grandi cu e por haci
       sigur pa maestronan pa por haya e feedback y p’asina Ministerio  Den e ultimo 3 aña y mey Ministerio di Enseñansa a organisa mas
       di Enseñansa por haya e datonan cu ta asina valioso cu nan por  cu 26 curso, tayer, conferencia pa educadornan. Ministerio di Ense-
       tuma decisionnan den enseñansa.                                          ñansa ta mira e creencia cu esaki ta atrobe p’e desaroyo cu tin den
                                                                                enseñansa. Mehoracion den enseñansa ta algo continuo, cu enfoke
       “Hopi biaha nos ta papia ariba nos pensamento den enseñansa,  rib’e aspecto di desaroyo profesional (profesionalisering) pa mae-
       pero e no ta a base di kisas cifranan of a base di investigacionnan  stronan p’asina den pasonan chikito yega na e mehoracion desea.
       haci”, Minister Hooyboer-Winklaar a remarca.
       Loke esaki ta haci ta cu e ta yuda cada maestro cu e hermentnan  “E conferencia Practioner Based Research ta netamente e continu-
       necesario pa por saca afo hopi simpel cosnan cu ta pasando den  acion den e ultimo casi 4 aña di inversion cu a tuma luga pa sigui
       klas cu por yuda adapta unda mester.                                     desaroya nos educadornan”, Minister Hooyboer-Winklaar a finalisa.
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