Page 12 - ANTILL DGB

Antilliaans Dagblad Dinsdag 14 november 2017
12
Interview

Advertentie

Charité Oleana: dans en identiteit
Door Jeroen Heuvel werd sensitivo, zo omschrijft ze
oe uit je je in dans, en het zelf: ,,Manera ku hende ta
hoe kan dans je iden- pensa, ménos ku Dios, hopi
Htiteit harmoniseren? Dit isolá” (minder met God en
is wat Charité Oleana onder- geïsoleerd), gaat ze over in het
zoekt. Ze loopt momenteel bij Papiaments, ,,Mas hermitaño.”
Fidas Dance & More haar exter- (meer als een kluizenaar). Dat
ne stage van de vierjarige oplei- was in de begintijd van haar
ding docent dans. Die bachelor- Codart-tijd. Nu heeft ze weer
opleiding is in Rotterdam aan ‘mas relashon ku Dios’ (meer
Codarts. In 2013 is Charité (23 relatie met God). ,,Bunita. Nese-
jaar) geslaagd aan het Peter sario pa hasi Dios su boluntat,
Stuyvesant College/Kolegio stima bo próhimo; komuniká.”
Alejandro Paula (KAP). In dat (Mooi. Nodig om God zijn
jaar moest ze ook stoppen bij de goedheid te beminnen en om te
dansopleiding van Fina, met communiceren).
name in Simia, de speciale En dan vooral communiceren
groep die jonge dansers voorbe- door dans. Ze leert les te geven,
reidt op een vervolgopleiding. gaat liever met teenagers om
En nu is ze dan voor haar bui- dan met kinderen, daar ben je
tenlandstage terug in het nest. meer bezig met orde handha-
Charité is begonnen met ven. Dankzij de pedagogiek en
dans in de kerk, ongeveer tien de didactiek durft ze nu wel uit
jaar geleden. Toen ze zestien haar schulp te kruipen, zichzelf
was is ze leerling geworden bij te zijn en les te geven. In de
Fina. Streetdance en jazz waren recente oktobervakantie heeft ze
de lessen die ze voornamelijk een project geleid voor tieners
volgde. Vriendinnen hadden van groep 8 en de brugklas.
haar aangespoord om te audite- Drie docenten, naast Charité
ren voor de Simia-groep, maar een muziekleraar en een docent
daar was ze wel nerveus voor, drama hebben de hele week ‘s
zegt ze lachend, bang als ze was ochtends van 8.00 tot 12.30 uur
of ze wel voldoende de verschil- lesgegeven, Charité beperkte
lende technieken beheerste. zich in dit project tot hiphop.
Bij Codarts en in de grote Het thema was vriendschap en
stad is het leukste dat ze heel zelfverzekerdheid. Naast de
veel kunst om zich heen heeft dansles heeft ze de lesplannen
en dat de opleiding zo veel met gemaakt, de lunchpakketten
kunst in het algemeen te maken verzorgd, de voorbereiding om Charité in de dansvoorstelling Heracles, met Simia in 2013.
heeft. Ze kan zich er helemaal de leerlingen enthousiast te FOTO´S PITOPOLO
in onderdompelen. Natuurlijk maken in workshops op de
zijn er ook nieuwe vakken, scholen en uit te kiezen, de Schweitzer havo/vwo, Radulp- gen’, samen met het PRA-mu-
zoals improvisatie en nieuwe choreografie gemaakt voor de hus College en het Berg Carmel ziektheater, met livemuziek,
dansstijlen. Maar ze krijgt er eindpresentatie, ‘the whole College. viool en harmonica. Tegen het
ook nieuwe denkstijlen. De kerk thing’. Er deden 30 leerlingen In haar hiphopchoreografie eind van de voorstelling, gehou-
en God schoven enigszins naar mee van de Brionschool, Goilo- ‘A look inside’ is het thema den in het bejaardencentrum,
de achtergrond. Haar levensstijl school, Schroederschool, Albert identiteit, persoonlijkheid. De dansten we met het publiek.
centrale figuur, Lakisha, wordt Dat werkt therapeutisch, som-
zelfbewust, ‘mas pensamentu ta mige ouderen bloeien op.”
subi, sintimentu’ (meer denken Charité geeft niet alleen les
boven het gevoel). De Simiadan- aan haar oude dansschool, maar
sers hebben tijdens de improvi- ook aan Excel Academy, een-
saties veel vragende bewegin- maal per week, contemporary,
gen gemaakt, of ze bleven heel jazz en hiphop. In juni 2018
sterk naar binnen gericht. ‘Is hoopt ze af te studeren.
hun potentieel nog in de knop, De opleiding Codarts vereist
of is het al aan het bloeien?’ Er dat de student aan de volgende
zijn deeltjes agressief, off-balan- vijf pijlers voldoet: docent, dan-
ce, grote arm-moves, heel veel ser, maker, onderzoeker en
van binnen dansen, ook ‘anger’. ondernemer.
Lakisha probeert ze ruggengraat Charité heeft tijdens de stage
te geven. Get a grip of yourself. op Curaçao aan de eerste drie
In the story, b’a hañabu kon- pijlers voldoende gewerkt, ze
frontá (in het verhaal zie je gaat in de resterende weken
jezelf geconfronteerd). verder onderzoeken welke rol
Charité danst in het bejaardentehuis Simpel Verlangen. Hoe kiest ze muziek? Charité dans speelt in iemands iden-
let op de tekst. ,,Sommige mu- titeit. Wat betreft de onderne-
ziekstukken klinken lekker merspijler werkt ze niet zozeer
dansbaar, maar als je dan de aan een eigen bedrijf, maar
tekst beluistert, valt dat lied uit. heeft ze wel het project met
Daarom kies ik vaak voor in- jongeren van 11 en 12 jaar in de
strumentaal. Voor ‘A look insi- oktobervakantie ondernomen
de’ heb ik ‘Sand’ gekozen, van en uitgevoerd. Gevraagd naar
Nathan Lanier, een soort gere- waarmee ze dit gesprek wil
mixte classical, met violen. Ook afsluiten zegt ze in die mix van
voor de kostuums moet je be- talen: ,,Message: follow your
wust kiezen. Dit was zwart met passion. Wak kiko ta drive bo,
kòrá kimá (bordeauxrood). no ambitions. Konosé bo mes,
Lakisha heeft een heldere kleur traha pa bo logra nan. Hasi tur
rood.” kos ku un propósito. Dios a
,,In Nederland heb ik meege- krea bo ku bo propósito. Ver-
daan aan een project voor en bind je met Hem en hasi su
Charité met Simia. met ouderen, ‘Simpel verlan- boluntat.”