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bista politico Diahuebs 23 November 2017
Edgard Vrolijk (MEP):
‘Lo enfoca riba calidad di enseñansa, infrastructura,
cuido di nos alumno y docentenan’
era digital. Banda di esaki mester stimula mas alumno como e docente ta alma y curpa y invertiendo di
tipo di enseñansa riba nivel di MBO y HBO sinti su mes confortabel na nan mesun saco den educa-
na Aruba, enfoca riba enseñansa pa adulto cu scol y den un ambiente sano. cion di nos yiunan.
mester yuda esnan cu pa un of otro motibo Den esaki nos mester en-
a dropout y ta brinda nan e oportunidad di foca den pone airco pa scol- Mi meta personal como par-
por sigui studia. Banda di esaki mester bin cu nan y tambe camaranan di lamentario lo ta di enfoca
control riba calidad di enseñansa pa asina nos siguridad na scolnan. Mester riba e area di enseñansa y lo
por yuda scolnan eleva nan nivel di enseñansa enfoca pa sigui capacita nos haci lo maximo pa nos Min-
cu na final di dia pueblo completo lo benefi- cuerpo di docente constante- ister di Enseñansa duna oido
cia di esaki. mente. Mester enfoca tambe na nos cuerpo di docentenan
den haci lo maximo pa por y cu nos por traha den union
Infrastructura mehora e structura salarial di pa logra cambionan na bien-
Hopi scol awendia ta den hopi mal estado y nos cuerpo di docentenan cu estar di nos alumnonan y di
den condicionnan pesimo, tanto pa e docente ta uno cu a keda hopi atras y nos pais.
como e alumno. Nos tin falta di cupo pa nos sigur un cuerpo cu ta traha cu
alumnonan y tin scolnan cu nan capacidad a
yega su maximo caba. Nos tin di enfoca pa
den corto tempo no solamente renoba scol-
nan, pero tambe percura pa ekipa esakinan
pa e cambio unda cu mester prepara e infra-
structura pa e alumno y e docente por ta co-
modo pero ta prepara tambe pa e modernisa-
cion necesario. Mester traha scolnan y sigur
e HAVO/MAVO na Noord ta un necesidad,
ORANJESTAD - Enseñansa ta un dere- pero tambe ampliacion di scolnan basico den
cho universal y constitucional y sigur cierto areanan cu a conoce hopi crecemento,
tambe ta e base di desaroyo di un pueblo tambe amplia e cantidad di cuponan pa scol-
completo. Ta pesey bao di gobernacion nan special cu ta un realidad y cu mester di
di Gabinete Evelyn Wever Croes ta hopi esaki pero cu parce a ser lubida. Hopi scol no
importante pa enfoca riba calidad di tin un infrastructura deportivo y mester por
enseñansa, infrastructura y cuido di tan- brinda esaki na nan. Sigur mester percura pa
to nos alumnonan como nos cuerpo di mantencion di edificio pa asina esakinan por
docentenan. keda den condicion optimal. Stimula mas
traimerdia den bista di e situacion di mayoria
Calidad mayornan cu mester traha un of dos trabao pa
Pa cu esaki lo mester concentra riba restruc- sobrevivi y unda por constata un grupo grandi
turacion di nos sistema escolar, cuminsando di hobennan riba caya den oranan di merdia.
na reorganisa Departamento di Enseñansa,
lo mester actualisa nos curiculo, cuminsa e Cuido di alumno y docente
proceso di modernisacion di nos enseñansa Nos mester crea scolnan ‘safe’ pa nos
unda cu mester prepara nos docentenan pa e muchanan y docentenan, unda cu tanto e