Page 28 - MIN ON 1 APRIL 2017

nan di nan mesun siguridad, nan siguridad emocional. Na Maart a yama tur e
directiva di e scolnan pa bini hunto, pa delibera riba loke por haci, con e
situacion actual ta. Un ex- miembro di Directiva cu a carga e comision Siguridad
di Maestronan, a duna un proposicion. E ta willing pa sigui brainstorm riba
esaki. Cada directiva mester manda un representante pa forma un plataforma y
sigui traha ariba un proposicion pa gobierno, y e ta algo cu mester wordo
canalisa sin worry ta cua gobierno ta na mando.

Simar tambe kier bin cu solucionnan a corto plasa, pero mester bin cu
proposicionnan di cambionan den ley cu mester pasa. Durante e reunion tabata
tin un abogado presente cu tabata djis skucha e proposicionnan y tabata duna
su opinion solamente ora e tabata trata algo di ley. Tres schoolbestuur a mustra
interes pa forma parti di e plataforma.

Simar lo sinta cu ministerio di Enseñansa pa wak kico ta e miho solucion,
mirando e ultimo casonan cu tabata tin, atake contra maestronan dne diferente
forma. Ta hopi importante tambe pa siguridad di maestronan. E plataforma kier
bin cu algun proposicion cu nan por presenta na Minister di Enseñansa, sinta
hunto y wak con ta soluciona esaki.

Riba e pregunta si tin bista caba di caunto placa ta papiando di dje, pa cuminsa
garantisa e docente y e studiante un bon siguridad, Sra. Lazo- Tromp a splica
cu nan no a yega na e punto ey ainda.

Despues lo mester sinta brainstorm pa sa kico ta pasando na cada scol y wak ki
solucionnan por trece dilanti. Esaki ta plannan a corto plaso. Algun di e plannan
ta trece gastonan cun’e y otronan no.

Bo ta haya un gedragscode cu ta papia tambe pa e cuido di e alumno, mayoria
scol tin tambe cuido di e alumno. Pero aworaki ta papia tambe di siguridad di e
maestro.
Den cada scol y cada situacion, ta haya muchanan cu ta lanta contra e maestro.
Durante investigacion a sali afo cu e maestronan ta sinti pa e directiva para nan