Page 5 - ANTILL DGB

Antilliaans Dagblad Dinsdag 22 mei 2018 5
Curaçao

Nieuwe leden Brigada leggen eed af

Afgelopen zaterdag
hebben nieuwe leden
van de Brigada di
Seguridat ten over-
staan van premier
Eugene Rhuggenaath
de eed afgelegd en
werden zo als vol-
waardig lid van de
veiligheidsbrigade
geïnstalleerd. De
plechtige bijeenkomst
vond plaats op het
Wilhelminaplein. De
foto’s tonen een beeld
van de bijeenkomst.
FOTO’S JEU OLIMPIO

Speciale leerkracht so ontbreekt

Van een onzer verslaggevers kundigheid van het schoolperso- andere studie dan een leraren- onderwijstijd. De kerndoelen maar dat deze commissie ont-
Willemstad - Er zijn steeds neel is bepalend voor de kwa- opleiding genoten hebben. ,,On- voor het speciaal onderwijs zijn breekt. Hierdoor melden ouders
minder leerkrachten die liteit van het onderwijs in het der het personeel zijn er ver- immers nog niet vastgesteld.” zelf het kind aan bij de scholen
De inspectie beveelt dan ook
een specialistische oplei- algemeen en het speciaal onder- schillende opleidingsniveaus en aan beleid en wetgeving verder voor so. ,,De beslissing over toe-
wijs in het bijzonder. De op-
lating berust bij het bevoegd ge-
kwalificaties”, zo wordt vastge-
ding voor het speciaal brengsten worden mede beïn- steld. te ontwikkelen voor het so op zag en/of schoolhoofd.
onderwijs (so) hebben vloed door de inzet van gekwali- Het gaat om onderwijs aan ten minste zes gebieden: (1) per- De scholen noemen een aan-
afgerond. ficeerd personeel”, aldus het een groep van 1.253 leerlingen soneelsbeleid, bevoegdheden tal factoren die een rol spelen bij
rapport. (februari-maart 2017), van wie van de leerkrachten, (2) doorwij- het wel of niet plaatsen van de
De lerarenopleiding voor so Het is voor de inspectie onder 830 jongens en 423 meisjes, ver- zing en plaatsing, (3) zorg, (4) leerlingen. De inspectie: ,,Het
en de opleiding tot assistent andere daarom moeilijk om de spreid over 14 scholen. instructietaal, (5) kerndoelen gaat hier om onder andere de
binnen het onderwijs bestaan kwaliteit in dit type onderwijs De inspectie somt verschillen- en leerlijnen en (6) leermidde- sociaaleconomische situatie van
niet op Curaçao. Onderwijs aan goed te onderzoeken. de andere problemen op die de len. de ouders, het opleidingsniveau
bijvoorbeeld moeilijk lerende Binnen het so bestaat het per- kwaliteitsmeting bemoeilijken: Vorig schooljaar is het toe- van de ouders, de acceptatie
kinderen (mlk)-leerlingen vraagt soneel voornamelijk uit vrou- ,,Er zijn noch richtlijnen voor de zicht op de scholen voor so het- van de specifieke behoefte van
om andere bekwaamheden van wen. Op 1 december 2016 waren instructietaal noch onderwijs- zelfde geweest als het toezicht het kind door de ouders, de toe-
leerkrachten. Dit constateert de er in totaal 118 leerkrachten programma’s voor het speciaal op de scholen voor funderend gankelijkheid van particuliere
Inspectie van Onderwijs in haar werkzaam. Slechts twaalf heb- onderwijs. Hierdoor kan geen onderwijs. Daarnaast is er extra psychologen, de test-capaciteit
laatste rapport ‘De staat van het ben so-specialisatie. Verder zijn controle plaatsvinden van het controle gedaan op alle dossiers van de schoolbegeleidingsdienst
onderwijs 2016-2017’. ,,De des- er leerkrachten ingezet die een curriculum en de benutting van van de so-leerlingen. ,,Deze was (Sige), het algemene beeld dat
gericht op de aanwezigheid van men heeft van scholen en de
Advertentie psychologische rapporten en op leerling binnen het speciaal
de vraag of leerlingen conform onderwijs, het aantal beschikba-
indicatie geplaatst zijn”, zo re plaatsen (de capaciteit) op de
wordt nader uitgelegd. Ten aan- scholen voor speciaal onderwijs
zien hiervan constateert de in- en het signaleringsvermogen op
spectie dat er volgens de wet een scholen voor funderend onder-
plaatsingscommissie moet zijn wijs.”

Speciaal onderwijs in beeld

Van veertien scholen voor de leerlingen binnen het
speciaal onderwijs (so) zijn speciaal onderwijs op de
er drie scholen voor leer- en scholen van de Dienst Open-
opvoedingsmoeilijkheden bare Scholen (DOS).
(lom), vier scholen voor Op de scholen voor spe-
moeilijk lerende kinderen ciaal onderwijs worden naast
(mlk) en één school voor de leerkrachten ook andere
zeer moeilijk lerende kinde- deskundigen ingezet. Deze
ren (zmlk). Er is een school deskundigen behoren tot het
voor leerlingen met ernstige onderwijsondersteunend
spraakmoeilijkheden (esm) personeel. In het schooljaar
/doven/slechthorenden (slh), 2016-2017 is op drie scholen
een school voor voortgezet voor speciaal onderwijs ge-
speciaal onderwijs en een bruik gemaakt van een reme-
mytyl/tyltylschool (aangepas- dial teacher. De scholen
te school voor kinderen met hebben acht logopedisten
één of een meervoudige ingezet. Verder zijn twee
handicap). schoolmaatschappelijk wer-
De meerderheid (43 pro- kers ingezet op vijf scholen.
cent) van de leerlingen zit De leerkrachten zijn op de
op een school voor mlk. scholen ondersteund door
Ondanks de leerplichtwet klassenassistenten en/of
varieert de leeftijd van leer- onderwijsassistenten. In het
lingen van 6 tot en met 27 schooljaar 2016-2017 waren
jaar (vso-zmlk). er in totaal 38 assistenten
De afgelopen vier schoolja- werkzaam binnen het speci-
ren zat de meerderheid van aal onderwijs.