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  LOCALDiaranson 9 September

Sr. Capello

        “A yega tempo pa mi bay disfruta di mi pensioen”

ORANJESTAD - Despues              contra cambionan cu rec-         lo a haya un miho feedback        cu ta pasa ta cu ta ripara cu   Y pa e muchanan mi ta bisa cu
cu studiantenan a bay bek         torado a bin cun’e pa e aña      y cos lo ta trahando miho cu      den pauze tur mucha ta cana     esaki ta boso di dos cas haci e
den nan les diamars main-         escolar nobo. E di cu no ta      e ta actualmente,” segun Sr.      cu nan headphone y asina ey     scol aki bo cas, stime manera
ta despues di a protesta pa       cuestion cu ta contra. Tin al-   Capello                           niun ta comunica cu otro.       bo mesun cas, haci bo best,
e retiro tuma di Alfredo          gun punto den e maneho di        Sr. Capello a tuma e deci-        Tin ora nan ta pone musica y    bay bo les, haci bo juffrouw
Capello. E mes a splica di-       Sr. Timmermans cu ta bon y       sion pa bay di un dia pa otro,    tin ora berdad e por bira poco  of meneer pregunta e t’ey pa
con e ta sinti cu e mester        cu mester wordo implementa       a puntr’e si e no ta sinti cu     duro, ora bisa nan pa baha      bo, abo no t’ey pe. Si abo no
bay y laga Colegio Aru-           pero cierto cosnan lo ta bon     esaki ta perhudica e studi-       esaki, nan ta colabora. Segun   ta den klas, esun cu ta dilanti
bano sigui cu su maneho           pa papia cu docentenan riba      antenan. El a bisa cu berdad      Sr. Capello e ta haya cu ora    klas no tin trabou, pues haci
mirando cu tin cos cu pe          esaki. Porta Sr. Timmermans      e muchanan mes a bisa cu e        pone musica toca, nan no ta     bo best  y mustra cu abo tam-
como docente no ta haya           no sa, pero hopi docente         ta bay laga nan, pero e no ta     scucha nan headphone mas y      be kier logra algo den bida. Y
cu ta bayendo bon, cual           ta contra cierto reglanan. E     asina y e ta splica: “Ta yega un  nan ta scucha esun mas duro     percura pa bo caba e scol. Si
tin di haber cu comunica-         muchanan tambe no cu nan         momento cu mi mester bay.         y ta haya  cu tin mas interac-  algo a bay fout na caminda ai-
cion.                             ta contra di e reglanan, pero e  Mi ta pensa riba e muchan-        cion social ta tuma luga entre  nda tin HAVO anochi. Unda
“E tin diferente motibo pa-       ta bay pa papia cu nan y  spli-  an, pero mi ta percura pa e       e muchanan mes. Cual segun      tin un kier tin un caminda y
kico mi ta bay, pa di prome ta    ca dicon tin cierto condicion.   muchanan mester haya un           Sr. Capello ta funciona hus-    logra yega e parti cu bo ta bira
pasobra bo ta yega un cierto                                       hende pa reemplasa e lesnan       tamente positivo y no nega-     studiante  den exterior na un
edad cu ta bira tempo pa bo           Papia mas Hulandes           cu nan tabata haya for di mi.     tivo.                           manera saludabel cual ta hopi
bay, y di dos ta cu bo ta ripara  Un di e reglanan aki ta cu       Cierto actividadnan cu mi ta-                                     dushi.” Cu esaki el a con-
cu bo ta haya “tegenwerk-         mester papia mas Hulandes.       bata organisa, mi no sa si nan               Mensahe              clui cu e lo ta disfruta di su
ing” ora cu bo ta haci algo       Tur hende ta di acuerdo pa       ta bay door mas pero tur cos      Finalisando el a laga un men-   pensioen entrante diabierna
pa e muchanan. Esakinan ta        papia cu e mucha mas Hu-         ta yega na un momento cu          sahe cu ta bisa: “Mi decision   awo.q
duna mi indicacion cu ta ha-      landes pa e muchanan por         bo ta bisa ta basta. Mi inten-    ta tuma pa locual ta duna les.
ciendo cosnan pa molestia mi      expresa nan mes den futuro       cion hamas tabata pa bay laga
pa malo, e ora ey mi ta tuma      na Hulanda miho na Hu-           e muchanan,  hustamente mi
mi retiro anto wak con boso       landes. Pero ora cu bo ta        ta bringando pa e muchanan
ta soluciona e problema e         cuminsa exigi e muchanan         haya mas oido riba cierto cos-
ora.” El a agrega, mi ta leuk     cu hasta den pauze nan mes-      nan y mi sa cu door di scucha
pa e muchanan pasobra mi sa       ter papia Hulandes, e no ta      y stimula e muchanan mas, e
cu mi ta duna e muchanan les      bay. “Bo kier comunica den       resultadonan lo por ta hopi
pues nan lo keda kisas un si-     pauze cu bo amigo y amiga-       mas miho.
man sin haya e les aki, pero      nan na un idioma cu bo ta
eseynan ta e motibo nan mas       expresa bo mes mas miho.                      Musica
grandi. “Mi a cansa y mi no       Hulandes ta keda pa nos un       Tabatin un problema pa
ta haya cooperacion di recto-     idioma straño. Naturalmente      locual ta permiti e muchanan
rado,” Sr. Capello a bisa.        mester purba pa ta mas miho      scucha musica den pauze,
 Cambionan di rectorado           den dje pasobra tur examen       Sr. Capello ta splica esaki.
A puntra Sr. Capello si e ta      ta na Hulandes. Pero, otro       E situacion ta asina cu den
                                  reglanan si nan wordo papia      pauze e muchanan tin dere-
                                  cu muchanan y docentenan         cho pa scucha musica, locual
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