Page 10 - MIN.ON - 27MARCH2017
P. 10

16

   hendeDialuna 27 Maart 2017

Docente di Arte y Cultura, Raquel Lampe:

  ‘Aunke bo no caba bo estudio, bo por progresa’

ORANJESTAD - Un hen-           ornan a yega na e acuerdo cu     a bira mas y mas cla segun
de muhe cu a laga scol, a      nos mester a casa. Pues na un    mi tabata puntra pa guia y
casa y haya yiu hoben a        edad hopi jong, mi a bira un     conseho. Asina mi a tuma e
cambia su bida bayendo         esposa y mama. Scol ya no        decision di bay p’e! Ata mi
scol bek despues di 14 aña.    tabata e prioridad. Ta parce     na scol, despues di 14 aña cu
Den e entrevista aki e do-     cu mi futuro tabata doomed.      min tabatin nada mas di haci
cente Raquel Lampe ta          Sin scol drechi, sin un chens    cu scol. Mi a pusha mi mes,
comparti su storia cu Bon      pa bay padilanti, dependien-     mi a sacrifica hopi cos. Pero
Dia Aruba.                     do di otro hende, asina bida     tambe mi a soporta hopi cos
Sra. Lampe ta conta cu el a    lo tabata pa e resto di mi       pa asina logra mi meta. Mi
lanta den un famia grandi y    bida.”                           a caba mi estudio como do-
artistico. “Mi a lanta den e   “Na prome instante bo no         cente di Arte & Cultura y mi
bario di Savaneta. Nos ta bin  ta worry mucho. Pero se-         a cuminsa traha. Mi ta asina
di un famia grandi , pues na   gun cu bo ta crece, segun cu     contento cu mi a tuma e paso
cas nos ta 6 ruman. Semper     bo famia ta expande, segun       aki pa mi mes, cu mi tabata
mi a gusta Arte, specialmente  cu costo di bida tabata sigui    un poco egoista pa asina ami
musico y canto. For di chiki-  subi, mas y mas e presion        supera y surpasa mi propio
to mi tabata gusta canta. For  tabata yega na mi porta. Mi      expectativa.”
di mi 4 aña caba mi ta corda   mester a bay traha pa yuda       Progreso constante
cu mi tabata sconde tras di    sostene nos famia. Y asina mi    Di mama hoben, pa docente,
sofa y canta. Mi tabata un     a traha un variedad di trabou,   pa wordo escogi maestro di
mucha hopi timido. Nos a       for di trabou di limpiesa. par-  aña. Sra. Lampe ta spera su
lanta na cas ta aprecia loke   ti corant, cahera, traha den     storia por inspira otro hen-
cu tin, loke cu nos mayornan   hardware store, y prome cu       de muhe. Despues di a pasa
por a provee pa nos.”          mi a bira docente mi a traha     temponan duro, solo a sali y
Mama hoben: futuro             como assistent y secretaria di   e docente aki no ta pensa di
‘doomed’                       Dr. Narain (dfm).”               stop pa awo.
Segun sra. Lampe, su bida      Bay scol bek                     “Aña 2011 tabata un aña cu
a cambia drasticamente na      Ora oportunidad yega, bo tin     hopi emocion. E aña a hab-
un edad hoben y e mester       cu tum’e. Esaki ta precisa-      ri cu tristesa pero a cera cu
a sacrifica hopi pa hiba su    mente locual sra. Lampe a        alegria. Na luna di april mi a
famia dilanti. “Yegando den    haci.                            perde mi tata stima pero na
pubertad, hopi biaha nos ta    “Despues di mas cu 14 aña        october mi a keda eligi mae-
tuma decisionnan cu ta me-     cu mi a bandona scol, mi a       stro di aña. Esta un honor
nos sabi, pasobra nos ta kere  haya e oportunidad pa bay        esey tabata pa mi. Danki na
nos sa miho cu nos grandi-     bek scol. Esaki tabata un de-    cada studiante, colega y tur
nan. Asina tambe mi a bira     cision grandi cu lo cambia       esunnan cu a haci esaki po-
un mama hoben y nos may-       full mi bida. E decision aki     sibel. Pero esaki no kiermen
                                                                cu mi ta stop di siña of stop di

                                                                                                  pusha mi mes. E aña aki mi a
                                                                                                  caba un curso na Universi-
                                                                                                  dad di Aruba esta Education-
                                                                                                  al Leadership for Collabora-
                                                                                                  tion. Esaki ta un logro mas
                                                                                                  pa mi crecemento personal.
                                                                                                  Aparte di esaki mi ta mama di
                                                                                                  3 yiu y mi ta bendiciona cu
                                                                                                  un nieta y un nieto cu ta mi
                                                                                                  amornan di mas dushi.”
                                                                                                  Probecha hubentud
                                                                                                  E ta finalisa bisando: “ Cu
                                                                                                  parti di mi storia mi kier en-
                                                                                                  curasha cada persona cu pa
                                                                                                  un of otro motibo no por
                                                                                                  a termina nan estudio, cu
                                                                                                  esaki no kiermen cu bo no
                                                                                                  por tuma pasonan pa bo pro-
                                                                                                  pio progreso. Nunca ta laat
                                                                                                  pa bo siña algo nobo, gara
                                                                                                  tur oportunidad cu presenta
                                                                                                  den bida y siña mas tanto
                                                                                                  posibel. Y na tur hoben, no
                                                                                                  perde e oportunidad pa saca
                                                                                                  e maximo beneficio di bo
                                                                                                  estudio awo cu bo ta hoben,
                                                                                                  liber di responsabilidadnan
                                                                                                  di bida. Uza bo hubentud na
                                                                                                  un bon forma y na bo propio
                                                                                                  beneficio, Corda cu den bida
                                                                                                  bo por perde tur cos mate-
                                                                                                  rial, hasta nos libertad, pero
                                                                                                  bo conocemento y sabiduria,
                                                                                                  niun hende por kit’e di bo.
                                                                                                  Cada un di nos ta crea nos
                                                                                                  propio futuro.”
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15