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siguiente nivel pa e motibo aki. Den klas 5 so, 12% di alumno a logra pasa pa
klas 6, netamente basa riba nan edad! E tipo di transicion aki tin un
consecuencia enorme pa e docentenan, pero tambe pa desaroyo di nos

alumnonan mes den futuro. Aruba ta un di e paisnan cu e porcentahe di mas
halto di keda sinta den scol basico den region, compara cu Hulanda, Canada,

Barbados, Colombia y Merca.
Un di e asuntonan principal y central di tur e problematica aki, ta e ausencia

historico di e famoso ‘kerndoelen’ den nos sistema di educacion. Nos tan a 2017
y te ainda nos sistema di enseñansa NO tin un curiculo nacional pa e scolnan

basico y ta mas cu obvio, cu sin standard academico minimo y maximo aplicabel
na tur scol basico, ta dificil pa evalua y sa di e expectativanan academico y midi
e resultado despues di completa cada nivel.

Segun National Youth Survey conduci den 2015, 64.9% (resultado di PISA,
OECD 2013), for di 2100 hoben entre e edadnan di 15 y 30 cu a haci e

encuesta, a indica cu nan a ripiti por lo menos 1 klas durante nan carera
academico. Algun di e motibonan tabata: background socio economico, bida

familiar, curiculo di scol, fuente disponibel na scol, calidad di maestro y e
presencia di un disabilidad di siñamento.

Awo mas cu nunca, e maestronan y scol mester guia y sostene nos alumnonan
riba e area social y emocional. Pero lastimamente hopi scol no por brinda e
sosten aki adecuadamente, ya cu no tin e “manpower” ni un presupuesto

adecua, pa cu e parti di cuido social den nos scolnan y nos comunidad. Nos ta
wak cu varios scol no tin un structura di cuido y guia optimal. Nos ta wak e

trahadornan social, cu ta “overworked” y tin mas caso cu nan lo por atende. Nos
ta wak e muchanan cu diferente trastorno di siñamento, manera; dislexia,

autismo of ADHD, cu no por haya e guia y atencion adecua, pasobra tin un lista
di espera asina largo na e instancianan di gobierno. Nos ta wak e problemanan

cu droga, bullying y e actonan sexual ta domina mas y mas riba e terenonan di
scol. Simplemente nos enseñansa ta sufriendo pa via di escogencia di e
prioridadnan robes di e gobierno na mando. P’esey mes mi ta boga pa bin cu un

team multidisciplinario pa e scolnan, p’asina cuminsa duna guia y sosten na nos
maestronan y e mayornan, pero specialmente na nos muchanan, cu ta nos

futuro.