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HENDE Diasabra 22 Februari 2020

Capita Selecta:

Responsabilidad y Libertad Academico na Universidad di Aruba

ORANJESTAD – Diamars atardi 4 di tin un responsabilidad pa contribui na un
februari 2020 den Aula di Universidad sociedad habri, y dicon. Si Universidad di
di Aruba profesor Bakker a duna un les Aruba tin un responsabilidad pa proteha lib-
pa studiantenan di e programa Organi- ertad academico, y dicon y si e studiantenan
zation, Governance, and Management tin un responsabilidad awo como studiante, y
(OGM) den forma di un dialogo cu e despues como profesional, pa contribui na e
titulo “The good society, academic free- sociedad habri y pa proteha libertad academi-
dom and the responsibility of universi- co. Tambe ta puntra pa nan elabora con esaki
ties and academics”. lo mustra den nan actitud.

Profesor Bakker ta un sociologo y profesor Ta interesante pa menciona cu e studiantenan
na Universidad di Utrecht. Desde 2014 e ta ta haya cu Universidad tin e responsabilidad
duna sosten regular na calidad di e programa pa contribui na un sociedad habri, tambe
di Organization, Governance and Manage- habri e porta pa un dialogo sensitivo y cu per-
ment (OGM), cu proyecto educativo admin- sonanan cu porta tin opinionnan of ideanan
istrativo y e ta yuda profundisa tema relevante menos popular. A presenta si cu mester tin
di OGM. Su specialidad ta intervencionnan condicion bou di cual ta haci e dialogonan
pa atende y posiblemente soluciona reto den sugeri. Tambe a presenta cu lo mester ofrece
comunidad. E les aki, yama Capita Selecta y mas oportunidad pa entrena pa dialoga, debati
ta e di dos pa e aña academico aki. E prome y ta mas critico. Por ultimo a presenta tambe
lectura a ser duna pa Profesor Noordegraaf cu mester crea plataforma pa discuti investig-
na november ultimo y e tema tabata ‘Public acion conducidor di e studiantenan.
Value’ di OGM. Profesor Noordegraaf tambe
to sostene OGM regularmente cu calidad y Como futuro profesional a sugeri cu e studi-
innovacion di e programa y investigacion. antenan mester ta conciente cu ora nan sali
como un OGM-er y nan papia cu miembro
E biaha aki e tema principal di Capita Se- di comunidad nan sa cu nan ta haci otro pensa
lecta tabata; kico ta e responsabilidad di cada critico, embarka riba un trayectorio critico y
studiante pa cu e mundo academico. E les academico (journey), compartiendo nan con-
tabata un les interactivo y e studiantenan ocemento. Contribui na un comunidad basa
a haya diferente tarea. E prome tarea tabata riba data (cientifico) y haci esfuerso pa ta e
cu e studiantenan mester a discuti y presenta cambio cu bo kier ta den e comunidad.
kico segun nan ta un bon comunidad (good
society). Despues di 15 minuut e gruponan Na final di su presentacion a pidi e studian-
di 5 of 6 studiante a presenta cu nan ta haya tenan pa pensa riba algun pregunta general:
cu un bon comunidad tin un proceso demo- Kico ta e retonan y oportunidadnan pa un co-
cratico inclusivo y cu miembro di comunidad munidad habri na Aruba?
ta eherce responsabilidad propio. Ademas e Kico ta e retonan y oportunidadnan pa e re-
studiantenan a trece dilanti cu tin integridad, sponsibilidad cu Universidad di Aruba tin pa
reciprocidad, y un nivel di civismo consci- promove un comunidad habri na Aruba?
ente.
Profesor Oostindie, profesor di estudionan
Pa e di dos tarea e studiantenan mester a dis- Colonial y Post-colonial cu tambe a asisti e
cuti y contesta tres pregunta despues cu pro- les a duna palabra di clausura y a corda e stu-
fesor Bakker a duna un splicacion di kico ta diantenan pa ta critico, pero pa tuma nota cu
un comunidad habri (open society). Den su ora nan ta den un debate nan por ta berdad-
splicacion profesor Bakker a presenta tambe eramente critico pero unabes cu e debate ter-
kico e academiconan ta pensa ta a rekistonan mina nan por ta cordial y respetuoso. E la haci
pa sigura un sociedad habri y saludabel. E e yamada aki pasobra e ta haya cu hopi biaha
preguntanan di discusion di profesor Bakker den comunidadnan chikito ta laga di ta critico
tawata lo siguiente; Si Universidad di Aruba den nomber di respet.