Page 35 - Flipbook Trial
P. 35

PENDAHULUAN










             A. Pengantar Pembelajaran





             Seperti  yang  sudah  diketahui  media  pembelajaran  tidak

             terlepas  dari  kegiatan  pembelajaran.  Sebelum  media


             pembelajaran dimanfaatkan, sangat penting untuk dilakukan

             evaluasi agar dapat diketahui kualitasnya. Untuk mengetahui

             kualitas dari sebuah media maka diperlukan kriteria sebagai


             dasar  penilaian  terhadap  objek  yang  dinilai.  Kegiatan

             evaluasi  media  pembelajaran  merupakan  proses  penilaian

             media yang hendaknya tidak dilakukan sembarangan, tetapi


             berdasarkan pada kriteria tertentu.








             B. Tujuan Pembelajaran





             Setelah  mengikuti  pembelajaran,  mahasiswa  diharapkan

             mampu menentukan kriteria dan indikator evaluasi media dan

             evaluasi materi pembelajaran dengan mencapai skor minimal


             60.









                                                                                                           2 26
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40