Page 6 - FLIP BOOK PUTRI NOVITA
P. 6
Komponen Inti
1. Tujuan Pembelajaran
10.7 Membaca dan merespon berbagai macam teks seperti
recount
10.8 Membaca untuk mempelajari sesuatu atau untuk
mendapatkan informasi dari berbagai macam teks seperti
recount.
10.9 Mencari dan mengevaluasi detil spesifik dan inti dari
berbagai macam jenis teks seperti recount.
2. Asesmen
Penilaian individu
Penilaian kelompok
3. Pemahaman Bermakna
Peserta didik mampu membuat teks tentang pengalaman
pribadinya.
Peserta didik mampu mendeskripsikan pengalaman
pribadinya.
4. Pertanyaan Pemantik
Pernahkah kamu melihat seseorang menceritakan
pengalaman pribadinya?
Apakah manfaat dalam kehidupan, jika kita dapat
menyajikan teks recount dalam bentuk lisan dan tulisan?
