Page 3 - HACIENDO CIENCIAS

CONTENIDO TEMATICO UNIDAD UNO.

UNIDAD # 1 EL ORIGEN DE LA VIDA.
SUBTEABMAS:

Lectura previa mi entorno.

1) El origen de la vida la vida.
2) Teorías que tratan de explicar el origen de la vida.

DBA. 4. Comprende algunas de las funciones básicas de la célula (transporte de
membrana, obtención de energía y división celular) a partir del análisis de su
estructura.

OBJETIVOS.

 Formular preguntas específicas sobre una observación o experiencia y escojo una
para indagar y encontrar posibles respuestas.
 Formular explicaciones posibles, con base en el conocimiento cotidiano, teorías y
modelos científicos, para contestar preguntas
 Identificar condiciones que influyen en los resultados de un experimento y que
pueden permanecer constante o cambiar (variables).
 Establecer relaciones causales entre los datos recopilados.

ESTANDARES.
 Me apropio de las principales teorías que tratan de explicar el origen de la vida.
 Explico la estructura de la célula y las funciones básicas de sus componentes
 Verifico y explico los procesos de osmosis y difusión
 Clasifico membrana de los seres vivos de acuerdo con su permeabilidad frente a
diversas sustancias.
 Clasifico organismos en grupos taxonómicos de acuerdo con las características de
sus células
 Comparo sistemas de división celular y argumento su importancia en la generación
de nuevos organismos y tejidos.

COMPETENCIAS.

Saber
 La estructura básica de os la célula y las funciones de sus componentes.
 Conocer acerca de los tipos de división celular y su importancia de nuevos
organismos y tejido.
Saber hacer.

Desarrolla habilidades para:

 Observar fenómenos específicos
 Busca información de diferentes fuentes,

Saber ser.

 Reconocer los aportes de conocimientos de diferentes científicos.
 Reconocer que los modelos de la ciencia cambian con el tiem