Page 108 - Proker Kelola Kinerja Guru dan KS

P
ANDUAN PENGISIAN

Berikut langkah-langkahn
y
a:

erkait pengisian guru pada Dokumen Tindak Lanjut. Akses halaman
0; Diskusi bersama guru t

asi K
ti gambar di samping;
elas melalui akun guru dan t
v ekan Cek rincian seper
Obser
Isi dokumen tindak lanjut
6; erhadap hasil diskusi Tindak Lanjut;
Lakukan penilaian menggunakan dokumen ini t
efleksi dan diskusi dengan atasan untuk
R
epala Sek
; olah. Pindahkan isi dokumen ini k
em melalui akun K
e dokumen y
ang ada di sist
ang dibutuhkan. mengisi dukungan y
Cek rincian

ANJUT
AK L
DOKUMEN TIND

Nama Guru : _________________________

K
elas : _________________________

an
Mata P
elajar : _________________________

aktu Obser : _________________________
asi
W
v
P
enilai : _________________________

enilaian A
Isi P
tasan

etika ber
Bagaimana k
esadar
efleksi?
an guru k
a ber
ebabn
ada di luar k
endali dir® Sadar tantangan dan pen
y
y
ebab tantangan y
¦ ang berasal dari f
y
or ekst
akt
Menjelaskan pen
ernal (sarana prasarana, anggaran,
y
al, dll).
oneksi sin
k
y
ada di dalam k
a ber
endali dir® Sadar tantangan dan pen
ebabn
y
et
emampuan atau k
erbatasan dirin
y
Menjelaskan pen
¦ ang berasal dari k
ebab tantangan y
y
a, bukan
akt
or ekst
dari f
ernal.
ebabn
ta dampakn
y
y
y
ñ
endali diri ser
a ber
ada di dalam k
Sadar tantangan dan pen
a,
y
et
emampuan atau k
erbatasan dirin
¦ ang berasal dari k
y
Menjelaskan pen
ebab tantangan y
akt
bukan dari f
or ekst
ernal;
¦ ang dirasakan murid diser
Menjelaskan dampak kualitas pembelajaran y
tai data, bukti lapangan,
riset, atau Rapor P
endidikan.
espon murid y
ang mendukung penilaian Anda
ulis di sini perilaku guru dan r
T

Halaman 1 dari 1