Page 68 - RKS DAN RAKS 2024
P. 68

Deskripsi keuatan dan kelemahan dalam pengelolaan standar pembiayaan:
                  Kekuatan      :     1.  Pengelolaan  pembiayaan  berdasarkan  sekala  prioritas  dan
                                         berdasarkan RKS.
                                      2.  Memiliki  sumber  dana  dari  pemerintah  pusat,  daerah,  dan
                                         masyarakat.
                  Kelemahan     :     1.  Sebagian  besar  anggaran  kegiatan  sekolah  dikelola  oleh  Dinas
                                         Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Banten, yang meliputi: makan
                                         dan minum peserta didik, wali asuh, dan sciurity. Listrik, air, internet,
                                         dan Sebagian ATK.
                                      2.  Jumlah peserta didik dibatasi yang berakibat jumlah dana BOS juga
                                         terbatas  dan  tidak  sebanding  dengan  besarnya  kebutuhan
                                         olerasional  sekolah  (pemenuhan  standar  proses,  SKL,  dan
                                         pengelolaan sarpras).
                  Kesimpulan   :     Untuk  memenuhi  dana  satandar  proses  dan  Sebagian  sarpras
                                     memperoleh  dukungan  dari  komite  sekolah.  Berdasarkan  data
                                     pencapaian  hasil  stanar  pembiayaan  dapat  disimpulkan  bahwa  hasil
                                     pencapaiaannya 100%.


                              B.  Kondisi Lingkungan



                         Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah membuat perubahan
                  pada ruang lingkup lokal semakin menggelobal. Nilai-nilai global, baik diajarkan atau
                  tidak, telah menjadi bagian keseharian para peserta didik. Dalam kondisi ini, sekolah
                  siap  menghadapi  tantangan  besar  ini.  Pembelajaran  diharapkan  pada  tantang
                  penguatan kompetensi peserta didik yang menguasai kearifan lokal, mengandung
                  jiwa penguatan jati diri bangsa dalam konteks nasional, dan penguatan daya saing
                  pada konteks global.
                         Kebutuhan  utama  pengembangan  lingungan  adalah  menumbuhkan
                  dukungan  sekolah  yang  kondusif  dalam  memfasilitasi  siwa  mengembngkan
                  kompetensi dalam hidup dan karir, belajar dan berinovasi, berbahasa internasional
                  serta melek informasi dan menguasai teknologi informasi.
                         Kompensi pengembangan hidup dan karir meliputi lima keterampilan utama
                  yang dibutuhkan pada abad ke 21, yaitu;
                  1) Keterampilan berpikir kritis
                  2) Keterampilan berkomunikasi;
                  3) Keterampilan berkolaborasi;
                  4) Keterampilan berkreasi;
                  5) Keterampilan merumuskan dan memecahkan masalah.

                  Petumbuhan kompetensi peserta didik membutuhkan lingkungan
                                                                                       Pencapaian
                   No    Kondisi lingungan    Indikator Pencapaian    Ya/Tidak
                                                                                   A     B      C     D

                    A    Kepemimpinan

                  RKS SMAN CMBBS                                59                    Edi Supriyanto, M.Pd.
   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73