Page 76 - мини-футбол_Neat

Список используемой литературы

1. Агеев С.Л., Плакатин Д.А. Дидактические особенности обучения в баскетбо-
ле: учебно-методическое пособие – Оренбург: «Копицентр» ИП Твердохлеб О.Ю.,
2005 г., № 139. – 23 с.
2. Айткулов С.А. Формирование технико-тактических действий квалифи-
цированных спортсменов в мини-футболе. Автореферат дис. к.п.н. – Челябинск,
2005. – 24 с.
3. Алексеев Г.Н. Специализированные подвижные игры в тренировке юных
футболистов. – Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2000. – 84 с.
4. Андреев С.Н. Мини-футбол. М.: Физкультура и спорт, 1978. – 11 с.
5. Андреев С.Н. Футбол в школе: кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1980. –
144 с.
6. Андреев С.Н., Алиев Э.Г. Мини-футбол в школе. – М.: Советский спорт,
2006. – 224 с.
7. Банников С.Е. Играйте в футбол. – Екатеринбург, 2006. – 103 с.
8. Баскетбол: учебник для ин-тов физкульт / под ред. Ю. М. Портнова. – М.:
Физкультура и спорт, 1988. – 288 с.
9. Вайн Х. Как научиться играть в футбол. Школа технического мастерства для
молодых /пер. с итал. – М.: Терра Спорт, Олимпия Пресс, 2004. – 244 с.
10. Веревкин М.П. Мини-футбол в школе. – М.: Спорт Академ Пресс, 2004. – 10 с.
11. Катан В.В. Раннее физическое развитие ребенка: Методическое руководство
для родителей и воспитателей. – СПб.; Корона принт, 2001. – 272 с.
12. Кузнецов В.С., Колодницкий Г.А. Методика обучения основным видам дви-
жений на уроках физической культуры в школе. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС,
2003. – 176 с.
13. Монаков Г.В. Подготовка футболистов. Теория и практика. – М.: Советский
спорт, 2005. – 288 с.
14. Ратианидзе А.Л., Марищук В.Л. Игра гандбольного вратаря. – М.: Физ-
культура и спорт, 1981. – 112 с.
15. Цирик Б.Я., Лукашин Ю.С. Футбол. – М.: Физкультура и спорт, 1975. – 191 с.
16. Швыков И.А. Подготовка вратарей в футбольной школе. – М.: Терра Спорт,
Олимпия Пресс, 2005. – 95 с.
17. Швыков И.А. Футбол в школе. – М.: Терра Спорт, Олимпия Пресс, 2002. –
144 с.
18. Футбол: учебник для институтов физической культуры / под ред.
М.С. Полишкиса, В.А. Выжгина. – М.: Физкультура, образование, наука, 1999 –
254 с.

76