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La Fig. 1 muestra de manera grafica las principales medicina y actualmente lo están implementando en la
aplicaciones y usos de la RV en diversos campos. educación.

2 Metodología La RV en la educación es algo que está funcionando
mucho en el aprendizaje de los estudiantes ya que la
2.1 Clasificación de la Realidad Virtual mayoría de estudiantes prefieren aprender con
herramientas entretenidas y que puedan divertir,
Para la determinar las principales clasificaciones de la algunas instituciones ya cuentan con tablets, consolas
RV se usará el nivel de interacción y de inmersión. de juego, hay estudios que señalan el porcentaje de
estudiantes que aprenden por medio de la RV y el
Sistemas de realidad virtual de escritorio o no aprendizaje de aquellos estudiantes es muy alto y de
inmersiva: es la forma más común y menos costosa de una manera rápida, por otro lado los estudiantes que
realidad virtual que existe; por lo general, está no aprenden por medio de la RV, señalan que es más
conformada simplemente por una computadora de estresante y algo poco aburrido, observe el siguiente
escritorio con características comunes, capacidad para grafico
reproducir contenidos multimedia o simulaciones que
se pueden explorar a través del teclado, el ratón, un
joystick o una pantalla táctil [3], como los autores
indican se carece por completo de sensaciones de
inmersión para el usuario.

Sistema de realidad virtual semi inmersiva: intenta
proporcionar a los usuarios una sensación de estar
inmersos ligeramente en un entorno virtual; se realiza
en general mediante diferentes tipos de software y a
través de pantallas estereoscópicas [3].

Sistema de realidad virtual de inmersión total: está
constituido por un par de pantallas de visualización Figura 2: Diferencia de rendimiento académico
tridimensional montadas en un casco sobre la cabeza
del usuario, que le permiten estar del todo aislado del La Fig. 1 demuestra la diferencia en el aprendizaje
mundo físico exterior; en esta categoría también entran cuando se implementa la Realidad Virtual.
las llamadas cuevas de realidad virtual, las cuales son
una sala en la que las paredes que rodean al usuario La diferencia entre los estudiantes en quienes se han
producen las imágenes tridimensionales a través de implementado la realidad virtual como estrategia de
diversos tipos de proyección, y ofrecen la sensación de aprendizaje ha recopilado un mayor rendimiento
inmersión total [3]. académico que quienes no abordaron la realidad
aumentada [4].
La RV es algo que tiene un costo elevado por su
software y hardware, muchos institutos quieren La realidad aumentada puede ser implementada
adquirir esta tecnología para que los estudiantes transversalmente en el currículo, siendo posible ser
puedan saber más de ello y las clases sean más implementada en diversas materias o en proyectos de
divertidas. aprendizaje, los estudiantes podrán diseñar estrategias
que le permitan concatenar la realidad virtual con los
Según las fuentes consultadas sobre RV coinciden en temas curriculares, posibilitándose la generación de
lo que significa sumergirse en el mundo 3D, de lo que aprendizajes en consonancia con las necesidades e
se observa y se vive al sentir que los objetos salen de intereses del estudiante [4].
la pantalla y con la sensación de acercarse a la persona,
estas experiencias generan en los estudiantes un Gracias a los estudios realizados se observa el
conocimiento, además permite comprender elementos beneficio de trabajar con RV, actualmente muchas
abstractos y fenómenos complejos que de otra manera universidades e institutos educativos optan por
se comprenderían en menor porcentaje, la RV le adquirir esta tecnología para que sus estudiantes
permite experimentar con el mundo real. puedan elevar el porcentaje de aprendizaje.

Lo mejor de la realidad virtual es que cada usuario Por otra parte, en el área de psicología han notado que
puede crear su propio mundo a su manera, las personas por medio de la RV los estudiantes que sufren de
prefieren aprender algo por medio de la RV. ansiedad y traumas pueden relajarse y tener terapias.

2.2 La Realidad Virtual como herramienta
educativa
La RV se entorna en muchos campos uno de estos es
los videojuegos también en diseño gráfico, en

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