Page 5 - Thiết kế bài giảng E-learning
P. 5

5

                     Việc tiến hành số hóa bài giảng từ quay video, biên tập, ghi âm, hoặc chỉnh

               sửa video, file âm thanh,… nhờ vào hỗ trợ từ một phần mềm thích hợp được

               đảm bảo tốt. Số hóa và đồng bộ bài giảng điện tử được thực hiện tốt, từ đó
               giúp  quá  trình  giảng  dạy  đạt  được  kết  quả  cao  hơn  như  yêu  cầu.


                     Bước 5: Chạy thử, điều chỉnh và kết thv́c quy trình
                     Sau khi xây dựng xong giáo án E-learning, việc tiếp theo và cũng là cuối

               cùng trước khi kết thúc quy trình là việc cho hoạt động thử, đưa ra những thay
               đổi và điều chỉnh sao cho phù hợp. Trong quá trình chạy thử, cần chú ý đánh

               giá một cách chi tiết, rà soát các lỗi phát sinh đầy đủ và rõ ràng để kịp thời điều
               chỉnh nhằm hoàn thiện hơn nữa chất lượng của giáo án E-learning.




                     Một số kinh nghiệm khi thiết kế gib́o b́n E-learning

                     Để giúp các giáo viên có thể xây dựng bài giảng E-learning đúng cấu trúc
               với các nội dung cơ bản cần có, đặc biệt là trong thời gian cả ngành Giáo dục

               đang hưởng ứng cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử năm 2021, Thương tôi xin
               chia sẻ đến các giáo viên về cấu trúc chung của một bài giảng E-learning cơ

               bản, bao gồm:
                                Slide 1: Giới thiệu bài giảng

                                Slide 2: Kiểm tra kiến thức, dẫn dắt bài học

                                Slide 3: Xây dựng video dẫn dắt giới thiệu bài mới
                                Slide 4: Định hướng bài học

                                Slide 5,6,7,8,9,10...: Nội dung chính của bài giảng
                                Slide 11: Bài tập tương tác

                                Slide 12: Tổng kết
                                Slide 13: Kết thúc bài giảng

                                Slide 14: Tài liệu tham khảo

                     Sau khi đã hoàn thành bài giảng, các giáo viên sẽ có nhiệm vụ tổng kết lại
               toàn bộ những kiến thức đã học một cách ngắn gọn, dễ nhớ. Ở đây, các giáo
               viên có thể sử dụng bằng sơ đồ tư duy hoặc đơn giản chỉ là tổng kết gạch đầu
               dòng những kiến thức cần nhớ.
   1   2   3   4   5   6   7