Page 18 - emodul Hukum Newton_Neat

E-Modul Model Pembelajaran Inkuiri
Terbimbing Kelas X

B. Hukum II Newton

1. Tujuan Pembelajaran

3.7.5 Melalui kegiatan diskusi, peserta didik dapat menyebutkan bunyi

Hukum II Newton
3.7.6 Melalui kegiatan ekperimen dan diskusi kelompok, peserta didik

dapat menunjukkan contoh peristiwa atau fenomena dalam
kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan Hukum II Newton

3.7.7 Melalui diskusi kelompok dan Tanya jawab, peserta didik dapat
menentukan percepatan benda yang bergerak lurus berubah beraturan

4.7.4 Melalui kegiatan eksperimen, peserta didik dapat melakukan

percobaan untuk menentukan hubungan antara percepatan dengan

massa dan resultan gaya yang bekerja pada benda melalui peristiwa

Hukum II Newton sesuai dengan langkah-langkah percobaan 2
termaksud mencatat data hasil pengamatan pada LKPD 1

4.7.5 Peserta didik dapat mengolah, menganalisis dan menarik kesimpulan
dari data hasil percobaan 2 melalui diskusi kelompok dan membaca

E-modul

4.7.6 Peserta didik dapat mempresentasikan secara lisan dan atau tertulis
hasil percobaan 2 dengan antusias penuh semangat, percaya diri dan

bertanggung jawab

2. Uraian Materi
Hukum Newton II akan membicarakan keadaan benda jika resultan gaya

yang bekerja tidak nol. Bayangkan anda mendorong sebuah benda yang gaya F
dilantai yang licin sekali sehingga benda itu bergerak dengan percepatan. Menurut

hasil percobaan, jika gayanya diperbesar 2 kali ternyata percepatannya menjadi 2

kali lebih besar. Demikian juga jika gaya diperbesar 3 kali percepatannya lebih
besar 3 kali lipat. Dan sini kita simpulkan bahwa percepatan sebanding dengan

resultan gaya yang bekerja.

11
HUKUM NEWTON