Page 29 - emodul Hukum Newton_Neat

E-Modul Model Pembelajaran Inkuiri
Terbimbing Kelas X

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2

BERBAGAI JENIS GAYA
A. Tujuan Pembelajaran

3.7.12 Melalui kegiatan diskusi kelompok dan Tanya jawab, peserta didik

dapat menjelaskan hubungan antara gaya, massa dan percepatan pada

gerak benda atau peristiwa dalam kehidupan sehari-hari

3.7.13 Melalui kegiatan diskusi kelompok dan atau eksperimen, peserta didik

dapat menguraikan komponen gaya yang bekerja pada benda yang

bergerak pada bidang miring secara benar

3.7.14 Melalui kegiatan latihan soal, peserta didik dapat menentukan besar

gaya gesek statis dan kinetik pada suatu benda secara benar

3.7.15 Melali kegiatan latihan soal, peserta didik dapat menentukan

percepatan benda yang bergerak pada bidang miring secara benar

3.7.16 Melalui kegiatan eksperimen dan diskusi kelompok, peserta didik

dapat menentukan percepatan dan tegangan tali pada sistem katrol

4.7.1 Melakukan percobaan tentang gaya gesek statik dan kinetik

4.7.2 Melakukan percobaan untuk menentukan pengaruh sudut terhadap

kecepatan

4.7.3 Melakukan percobaan untuk menentukan percepatan benda pada

sistem katrol

B. Uraian Materi

Gaya merupakan Interaksi apapun baik berupa dorongan atau tarikan yang

dapat menyebabkan sebuah benda mengalami perubahan gerak, baik dalam bentuk
arah, maupun konstruksi geometris. Gaya dapat menyebabkan benda diam menjadi

bergerak, benda bergerak menjadi diam, benda bergerak menjadi lebih cepat atau

22
HUKUM NEWTON