Page 4 - E-Modul Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
P. 4

PETUNJUK BELAJAR









                Modul ini disusun sebagai bahan pembelajaran dengan

             pendekatan  Saintifik  dan  Guru  berfungsi  sebagai


             fasilitator.  Melalui  modul  ini  diharapkan  peserta  didik

             kompeten  dalam  SPLDV.  Oleh  karena  itu,  diharapkan

             peserta  didik  dapat  berinteraksi  dengan  modul  yang

             dipergunakan  dengan  memperhatikan  hal-hal  sebagai

             berikut:


                1. Bacalah modul ini secara berurutan

               2. Pahami  secara  cermat  mengenai  peta  konsep,  tujuan

                  pembelajaran, dan uraian materi.

               3. Bila  terdapat  hal  yang  kurang  dimengerti/dipahami,

                  mintalah petunjuk kepada Guru.

               4. Kerjakan  setiap  tugas  sesuai  dengan  petunjuk  yang


                  ada.

               5. Kerjakan soal yang ada pada setiap tes formatif

               6. Tunjukkan hasil kerja Anda pada Guru.

               7. Untuk  lebih  memperluas  wawasan,  pelajari  referensi

                  yang berhubungan dengan modul ini.



















                                                                                                                   2
   1   2   3   4   5   6   7   8   9