Page 83 - Adaptive Flipbook Berbasis Adobe Photoshop bagi Dsabilitas Rungu Untuk Meningkatkan Keterampilan Editing Di Sekolah
P. 83

Biodata penulis




                                                                  Hanif  Syahidan  adalah  mahasiswa

                                                                  Pendidikan Luar Biasa di Fakultas Ilmu

                                                                  Pendidikan,      Universitas     Negeri

                                                                  Padang.  Lahir  di  Padang  pada  17

                                                                  Oktober     1999,     dia   menempuh

                                                                  pendidikan  dasar  di  SD  14  Koto

                                                                  Panjang  dan  melanjutkan  ke  MTsN

                                                                  Durian  Tarung  (sekarang  MTsN  2

                                                                  Padang)



                               Setelah  menyelesaikan  pendidikan  menengah  pertama,  Hanif  mengasah
                        keterampilannya dalam seni di SMKN 4 Padang, jurusan Seni Lukis. Pengalaman ini

                        memperkaya pandangannya tentang bagaimana seni dapat digunakan sebagai alat

                        pendidikan yang efektif, terutama untuk siswa dengan kebutuhan khusus.

                               Saat ini, Hanif berada dalam tahap akhir studi untuk mengejar gelar sarjana di

                        Universitas  Negeri  Padang.  Buku  ini  ditulis  bukan  hanya  untuk  menyelesaikan
                        skripsinya,  tetapi  juga  sebagai  kontribusi  nyata  bagi  dunia  pendidikan.  Hanif

                        berharap buku ini bisa menjadi referensi berharga bagi siswa dan guru. Hanif percaya

                        bahwa pendidikan adalah kunci untuk membuka potensi setiap individu, dan dengan
                        pendekatan yang tepat, setiap anak dapat mencapai kesuksesan.








                                                                79
   78   79   80   81   82   83   84