Page 21 - Tugas Medtek FlipBook_093_Ryzka Adriani Putri Laksana

N, E., & Dkk. (2018). Pengaruh Media Prezi Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Sistem
Perencanaan Pada Manusia (Studi Eksperimen di Kelas VII SMP Negeri 20 Kota Tasikmalaya, Tahun
Ajaran 2018/2019). Jurnal Bio Educatio, 3(1), 83.

Putri, M. A., & Jusra, H. (n.d.). Pengembangan Media Audio Visual Dengan Animasi Berbasis Canva Pada
Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Dasar, 13(1), 164-174.

R, L. F., Pramadi, A., & Listiawati, M. (2022). Pengembangan Media Interaktif Berbasis Google Slide Berbantu
Aplikasi Pear Deck Pada Materi Sistem Pertahanan Tubuh. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 8(1), 15-21.

Rusman, & dkk. (2013). Model-Model Pembelajaran (Mengembangkan Profesionalisme Guru).

Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

S, R., & Dkk. (2021). Pemanfaatan Media Pear Deck dan Jamboard Dalam Pembelajaran Matematika di Masa
Pandemi Covid-19. Jurnal Basicedu, 5(5), 4170-4172.

Sanaky, H. (2009). Media Pembelajaran. Yogyakarta: Safiria Insania Press.

Sanjaya, W . (2012). Media Komunikasi Pembelajaran. Jakarta: Prenada Media Group.

Sayyidah. (2014). Teori Kelebihan dan Kekurangan Presentasi. Retrieved Mei 13, 2023, from
http://www.slideshare.net/sayyidah95/jurnal-35774282

Tarumasely, Y . (2023). Pembelajaran Interaktif Berbantu Nearpod: Membangun Kemandirian dan
Kecakapan Belajar Siswa. Jawa: Academia Publication.

Umbaran, J. (2013). Mengelola Dokumen untuk Presentasi dengan Ms PowePoint . Yogyakarta: Intan Sejati