Page 58 - 30204-2001 พื้นฐานธุรกิจดิจิทัล

แผนการจัดการเรียนรู้มุ่งเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 8

สอนครั้งที่ 27-30

ชื่อหน่วย กฎหมายและจริยธรรมทางธุรกิจดิจิทัล
ชั่วโมงรวม 8

ชื่อเรื่อง กฎหมายและจริยธรรมทางธุรกิจดิจิทัล จำนวนชั่วโมง 60

1. สาระสำคัญ

ตามกรอบนโยบายเศรษฐกิจดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม (Digital Economy) ต้องมีการพัฒนาและ

ส่งเสริมพร้อมบูรณาการงาน ภารกิจหนึ่งที่สำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (องค์การมหาชน) หรือ
ั
สพธอ. ได้สนับสนุนคือ “การพฒนา Soft Infrastructure” ส่วนของกฎหมายโดยการจัดทำชุดร่างกฎหมาย
เพอการส่งเสริมเศรษฐกิจและสังคม หรือเรียกสั้น ๆ ว่า “ชุดกฎหมายเศรษฐกิจดิจิทัล” (Digital Economy)
ื่
โดยกระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารได้เสนอคณะรัฐมนตรีและคณะรัฐมนตรีได้พจารณาอนุมัติ
ิ
เห็นชอบในหลักการร่างกฎหมายเมื่อวันที่ 16 ธันวาคม 2557 และ วันที่ 6 มกราคม 2558 ตามลำดับ

ี่
จริยธรรมบนโลกดิจิทัลเป็นกฎเกณฑ์ทประชาชนหรือคนส่วนใหญ่ที่ใช้งานคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี
สื่อสารได้ตกลงร่วมกันว่าเป็นข้อตกลงที่นำมาใช้ เพอเป็นแนวทางในการปฏิบัติร่วมกัน ซึ่งเป็นมาตรการในการ
ื่
ื่
ป้องกันไม่ให้มีการทำผิดจริยธรรม เช่น การใช้เทคโนโลยีสื่อสารเพอทำร้ายคนอื่นให้เกิดความเสียหาย หรือก่อ
ื่
ความวุ่นวายให้เกิดขึ้นในสังคม หรือการขโมยและเข้าถึงข้อมูลของบุคคลอนโดยไม่ได้รับอนุญาต รวมถึงการ
ละเมิดลิขสิทธิ์ทรัพย์สินทางปัญญา

2. สมรรถนะประจำหน่วย

2.1 แสดงความรู้เกี่ยวกับความสำคัญของกฎหมายดิจิทัล

2.2 อธิบายเกี่ยวกับพระราชบัญญัติว่าด้วยธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ พ.ศ. 2544 (ฉบับแก้ไขเพิ่มเติม)
2.3 อธิบายพระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับ คอมพิวเตอร์พ.ศ. 2550 (ฉบับแก้ไข

เพิ่มเติม)

2.4 อธิบายพระราชบัญญัติการรักษาความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์ พ.ศ. 2562
2.5 อธิบายพระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2560

2.6 อธิบายจริยธรรมผู้ใช้งานเทคโนโลยีดิจิทัล
2.7 เตรียมวัสดุอุปกรณ์เหมาะสมกับการปฏิบัติงาน

2.8 แสดงพฤติกรรมที่มีเจตคติที่ดี ปฏิบัติงานด้วยความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์ ละเอียดรอบคอบ

3. จุดประสงค์การเรียนรู้

3.1 ด้านความรู้
3.1.1 เพื่อให้มีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับความสำคัญของกฎหมายดิจิทัล

Page 57 of 72