Page 7 - E-Modul Kesetimbangan Kimia (Heru Pradana Kusuma)_Neat
P. 7

E-Modul Kesetimbangan Kimia Berbasis Discovery Learning




                                           PETUNJUK PENGGUNAAN E-MODUL



                              E-modul kesetimbangan kimia berbasi discovery learning terdiri

                       dari  beberapa  komponen  yaitu  petunjuk  guru,  petunjuk  peserta  didik,
                       lembar  kegiatan  dan  lembar  kerja  peserta  didik.  Lembar  kegiatan
                       memuat  materi  pelajaran  yang  harus  dikuasai  oleh  peserta  didik  dan
                       beberapa  pertanyaan  yang  harus  dijawab  oleh  peserta  didik.  Lembar

                       kegiatan dari e-modul kesetimbangan kimia berbasis discovery learning
                       ini  meliputi  6  tahap  yaitu:  (1)  stimulasi  (stimulation);  (2)  identifikasi
                       masalah  (problem  statement);  (3)  mengumpulkan  data  (data
                       collection);  (4)  mengolah  data  (data  processing);  (5)  membuktikan

                       (verification); dan (6) menyimpulkan (generalization).



                            BAGI GURU


                       Beberapa  hal yang perlu diperhatikan oleh guru dalam menggunakan e-modul,
               yaitu:

                   1.  memberikan penjelasan tentang penggunaan e-modul kepada peserta.
                   2.  Melaksanakan  pembelajaran  sesuai  dengan  sintaks  model  pembelajaran
                       discovery learning.
                   3.  Menjadi fasilitator dalam proses pembelajaran.
                   4.  Membimbing peserta didik dalam diskusi.
                   5.  Guru dapat menambah rujukan atau referensi lain untuk melengkapi informasi
                       mengenai materi yang di ajarkan.



                           BAGI PESERTA DIDIK


                   1.  Berdoa sebelum melakukan kegiatan pembelajaran.
                   2.  Baca dan pahami indikator yang ada pada setiap kegiatan belajar.
                   3.  Pahami tujuan pembelajaran yang ada pada e-modul.
                   4.  Pelajari dan pahami materi yang ada pada modul secara berurutan.
                   5.  Apabila  kalian memiliki kendala dalam memahami isi modul,  maka diskusikan
                       dengan teman ataupun guru.
                   6.  Jawablah semua pertanyaan yang ada di setiap kegiatan pembelajaran dalam e-
                       modul.










                                                            vi
                                                                                      KELAS XI SMA/MA
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12