Page 103 - PKG BARU (360)
P. 103

Kompetensi 14: Mengimplementasikan program BK yang komprehensif
               Nama Guru      : …………………………………………………………………………… (9)
               Nama Penilai  : ……………………………………………………………………………(10)

               Sebelum Pengamatan
               Tanggal                                                                                (11)
               Dokumen dan bahan lain                                                                 (12)
               yang diperiksa
               Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru:


                                                                                                      (13)
               Tindak lanjut yang diperlukan:


                                                                                                      (14)

               Selama Pengamatan
               Tanggal                                                                                (15)
               Dokumen dan bahan lain                                                                 (16)
               yang diperiksa
               Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan:

                                                                                                      (17)
               Tindak lanjut yang diperlukan:

                                                                                                      (18)

               Setelah Pengamatan
               Tanggal                                                                                (19)
               Dokumen dan bahan lain
               yang diperiksa                                                                         (20)
               Tanggapan/jawaban guru terhadap pertanyaan/klarifikasi penilai selama pertemuan:


                                                                                                      (21)
               Tindak lanjut yang diperlukan:


                                                                                                      (22)




















                                                            103
   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108