Page 4 - Veronika Nadya (F1041231033)_Modul MTK

KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami garis-garis istimewa pada segitiga

3.2 Memahami perbandingan garis istimewa segitiga

3.3 Memahami cara menghitung luas benda tak beraturan

4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan garis istimewa
pada segitiga

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan menghitung luas
benda tak beraturan dalam kehidupan sehari-hari.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik dapat mengenali dan menyebutkan macam-macam
garis istimewa pada segitiga.

2. Peserta didik dapat menggambar garis-garis istimewa pada
segitiga dengan benar.
3. Peserta didik dapat menggunakan konsep garis istimewa untuk

menyelesaikan suatu permasalahan.

4. Peserta didik dapat memahami cara memecah benda tak
beraturan menjadi bentuk-bentuk geometri sederhana.
5. Peserta didik dapat menghitung luas benda tak beraturan

menggunakan cara yang mudah dan praktis.

6. Peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan yang berkaitan
dengan menghitung luas suatu benda tak beraturan.