Page 64 - Biru Pink Pastel Modern Cover Modul Pelatihan Dokumen A4
P. 64
61
PENUTUP
Literasi sains merupakan suatu bentuk pengetahuan ilmiah
untuk mengidentifikasi pertanyaan, memperoleh pengethauan
baru, lalu menjelaskan fenemona yang terjadi serta akan dapat
menyimpulkan fakta, karakteristik dari sains,teknologi yang ikut
serta dalam kejain yang terkai dengan sains.
Pengembangan literasi sains untuk peserta didik di Taman
Kanak- kanak khsusunya Anak Usia Dini pada dasarnya akan
membuat keterlibatan peserta didik dalam kegiatan atau proses
pembelajaran yang berlangsung dan menciptakan suasan belajar
yang menyenangkan. Proses dari pembelajaran sains dengan
tujuan supaya memahami konsep, arti dan hubungan dari
kegiatan yang telah dilakukan sehingga sampai di tahap
kesimpulan. Pengembangan literasi sain diterapkan pada
peserta didik dilakuakn dengan tahapan melalui observasi,
klasifikasi, pengukuruan, prediksi, penentuan, dan evaluasi.
E-modul yang telah dikembangan diharapkan akan
menjadi refernsi baru bagi pendidik dalam mengembangkan dan
melakukan pembaharuan dan pengetahuan terutama dalam
pengembangan literasi saisn anak. Capain pembelajaran yang
diharapakna dari implikasi dari penerapana e-modul ini adalah
terlaksana di kegiatan pembelajaran pada jenag PAUD yang
optimal sehingga akan memberikan dampak secara langsung
dalam kegiatan pembelajaran.
Penulis menyadari bahwa e-modul yang dikebnagkan masih
jauh dari kesempurnaan. Kritikan dan sarana untuk
penyempurnna kami akan menerima dengan senang hati dan
melakukan upaya perbaikan dalam pengembanfan e-modul ini.
