Page 5 - تعزيز السلوك الايجابي
P. 5

‫ِيمقْنو َل ياْشل ٍءم إلصاطَ ىشا َنف ُههللا "ىلص " إ َّن ال ِّر ْف َق لا َي ُكو ُن ِ ى يف َ ي ْش ٍء إلا َزا َن ُه‪َ ،‬ولا ُن ِز َع‬

    ‫تطبٌماً للبرنامج الوزاري رفك‬

     ‫ٌعلن الإرشاد الطلابً بالمدرسة عن انطلاق مسابمات رفك وتشمل ‪:‬‬
                                          ‫‪ -1‬مسابمة المصة المصٌرة ‪.‬‬

    ‫عش مع خٌالن الواسع ‪ ،‬واكتب لصة لصٌرة صور فٌها مولفاً للرفك‬
                                         ‫وعدم إٌذاء الأطفال الآخرٌن ‪.‬‬

  ‫‪ - 2‬مسابمة أجمل لوحة أو تلوٌن أو مجسم أو صورة معبرة عن الرفك‬
                                                 ‫وعدم إٌذاء الأطفال ‪.‬‬

                                           ‫‪ - 3‬مسابمة أفضل عبارة ‪.‬‬
‫شارن بعبارة مكونة من ‪ 44‬كلمة ( كحد ألصى ) من بأسلوبن عن الرفك‬

                                                                    ‫‪.‬‬
                                           ‫‪ - 4‬مسابمة رفك الورلٌة ‪.‬‬
        ‫سترسل المسابمة لجمٌع الطلاب على مجموعات الوتس اب ‪.‬‬

                                                      ‫ملاحظة هامة ‪:‬‬
   ‫ترسل جمٌع المشاركات على الواتس اب الإرشادي( ‪4563226132‬‬

     ‫آخر موعد لجمٌع المسابمات ٌوم الثلاثاء الموافك ‪1442 / 2 /26‬هـ‬
   1   2   3   4   5   6   7