Page 2 - E-MODUL IPA BERBASIS ETNOSAINS
P. 2

KATA PENGANTAR

                               Puji  syukur  dapat  dihaturkan  kepada  Tuhan  Yang  Maha  Esa  yang  telah


                        menganugerahkan rahmat serta inayah-Nya, sehingga penulis diberi kekuatan dan

                        kesabaran untuk menyelesaikan  e-modul yang berjudul “Suhu dan Kalor Berbasis

                        Etnosains  Tema  6  Subtema  1”.  E-modul  ini  bertujuan  untuk  menambah


                        pengetahuan  peserta  didik  terkait  materi  suhu  dan  kalor  kelas  5  semester  II

                        jenjang  sekolah  dasar.  E-modul  ini  dibuat  dengan  berbantu  software  flip  PDF


                        professional  sebagai  wujud  dari  perkembangan  teknologi  yang  dapat

                        dimanfaatkan dalam bidang pendidikan.


                               E-modul  ini  disusun  terdiri  dari  tiga  bab  berupa  pendahuluan,  kegiatan

                        pembelajaran  dan  evaluasi.  E-modul  ini  dapat  membantu  peserta  didik  dalam


                        memahami  pelajaran  ilmu  pengetahuan  alam  dengan  mudah,  menyeluruh  dan

                        menyenangkan. E-modul ini disusun berorientasi pada kearifan budaya lokal yang


                        ada di  Sidoarjo.  Oleh karena itu, peserta didik  juga mampu  mengenal  beragam

                        kearifan  budaya  lokal  di  tempat  tinggalnya  yang  memiliki  pengetahuan  sains

                        didalamnya.


                               Melalui e-modul ini peserta didik dapat memahami materi suhu dan kalor,

                        perbedaan  suhu  dan  kalor,  perubahan  benda  akibat  perubahan  suhu  melalui


                        kearifan budaya lokal sidoarjo yaitu Udeng Pacul Gowang, Batik Tulis Jetis dan

                        Bandeng  Asap.  Diharapkan  peserta  didik  mampu  memiliki  kemampuan  dasar


                        untuk berpikir kristis, memecahkan masalah, rasa kepekaan yang tinggi, rasa ingin

                        tahu, serta diharapkan dapat  menumbuhkan rasa cinta terhadap budaya lokal di

                        daerah tempat tinggal.









                                                                                                           I
   1   2   3   4   5   6   7