Page 3 - E-Modul Barisan dan Deret (SKRIPSI)
P. 3

Kata




                            Pengantar




                               Atas  Izin  Allah  SWT.  Penulis  dapat  menyelesaikan  e-modul  matematika
                        ini  dengan  lancar.  Tujuan  disusunnya  e-modul  ini  upaya  membantu  guru  dalam

                        penyediaan  bahan  ajar  juga  agar  siswa  dapat  melakukan  pembelajaran  secara
                        mandiri  maupun  berkelompok  secara lebih  terarah, variatif,  dan bermakna.


                               E-Modul  matematika  ini  diperuntukkan  untuk  SMA  sederajat  kelas  X

                        dengan  memuat  materi  “Barisan  dan  Deret”  yang  disajikan  dengan  pendekatan
                        realistic  mathematic  education  (RME)  dalam  empat(4)  kegiatan belajar. Selain itu

                        e-modul  ini  memuat  teks,  gambar,  serta  video  untuk  membantu  siswa  lebih
                        semangat  dalam  memahami  materi  barisan  dan  deret.  Dengan  adanya  e-modul  ini,

                        penulis  berharap  peserta  didik  dapat  memperoleh  kemudahan  dalam  menjalankan

                        pembelajaran  secara  mandiri  dan  terstruktur  terutama  dalam  penerapan
                        matematika  dalam  kehidupan  sehari-hari.  Selain  itu  guru  dapat  merancang,

                        mengarahkan,  dan  mengevaluasi  proses  pembelajaran  dengan  lebih  baik  sebagai
                        bagian  dari proses peningkatan  mutu  sekolah  maupun  keberhasilan  peserta didik.


                               Terimakasih  kepada  semua  pihak  yang  telah  membantu  dalam  penyusunan

                        E-modul  ini.  Semoga  amal  baik  semuanya  mendapat  pahala  setimpal  dari  Allah
                        SWT. Penulis  menyadari  masih  terdapat kekeliruan.


                                                                          Padang,      Januari  2025





                                                                                  Penulis












                                                                                                     iii
   1   2   3   4   5   6   7   8