Page 226 - KELAS 4 BAHASA INDONESIA
P. 226
9. Persepsi Guru terhadap Materi Pembelajaran pada Buku Teks Bahasa Indonesia SMP:
Studi Implementasi Kurikulum SMP di Kotamadya Yogyakarta, 2018
10. Peningkatan Keterampilan Berbicara Mahasiswa dengan Pembuatan Jurnal Reflektif,
2017
11. Model Penulisan Tugas Akhir Skripsi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia, 2016
12. Dekonstruksi terhadap Kuasa Patriarki atas Alam, Lingkungan Hidup, dan Perempuan
Dalam Novel-Novel Indonesia, 2016-2018
13. Model Evaluasi Kinerja Guru, 2016
14. Budaya Literasi di Kalangan Mahasiswa FBS UNY, 2015
15. Pengembangan Buku Pengayaan Bahasa Indonesia Berdasarkan Pendekatan Saintifik
dalam Kurikulum 2013 bagi Siswa SMP, 2014
16. Pengembangan Model Perangkat Pembelajaran Membaca dan Menulis dengan
Pendekatan Proses bagi Siswa SMP/MTs, 2013
17. Pengembangan Model Buku Ajar Membaca Berdasarkan Pendekatan Proses bagi Siswa
SMP, 2012
18. Resepsi Kesadaran Berbahasa secara Kritis dalam Penulisan Fiksi pada Guru dan
Siswa SMA se-DIY, 2011
19. Model Pembelajaran Multiiterasi pada Perkuliahan di Jurusan Pendidikan Bahasa dan
Sastra Indonesia, 2011
20. Lagu sebagai Media Pemerolehan Bahasa bagi Anak Usia Dini, 2011
Buku yang pernah ditelaah, direviu, dibuat ilustrasi dan/atau dinilai (10 tahun terakhir):
1. Penilaian Buku Nonteks Pelajaran tahun 2018 dan 2019 (Puskurbuk)
2. Penelaahan Buku Tematik SD/MI kelas III dan IV tahun 2017 (Puskurbuk)
3. Penelahaan dan Penilaian Buku Nonteks tahap 1 dan tahap 2 tahun 2017 (Puskurbuk)
4. Review dan Finalisasi Buku Teks Pelajaran Kurikulum 2013 untuk Pendidikan Dasar dan
Menengah tahun 2016 (Puskurbuk)
5. Finalisasi Buku Teks Pelajaran Kurikulum 2013 untuk Pendidikan Dasar dan Menengah
tahun 2015 (Puskurbuk)
6. Penilaian Buku Teks Pelajaran Kurikulum 2013 untuk Pendidikan Dasar dan Menengah
tahun 2014 (Puskurbuk)
216
