Page 59 - KELAS 4 MATEMATIKA SEM 2

Strategi Berhitung

Kelas 2.1, Hal 23; Kelas 3.2, Hal 73;
Kelas 4.1, Hal 51, 74
Perkalian Bilangan Asli × Bilangan Desimal

Terdapat 3 botol sari buah yang 1

masing-masing berisi l.

Berapa liter sari buah tersebut?

( l )
"NPVOU PG ʢOʣ
Isi sari buah
KVJDF
/VNCFS PG
Banyak botol
ʢCPUUMFTʣ
CPUUMFT 3 (botol)
1. Tuliskan beberapa Apabila kita memasukkan 2 l, maka 3×2=6 (l)
Apabila kita memasukkan 3 l, maka 3×3=9 (l)
bilangan di untuk Jadi, apabila adalah bilangan bulat, maka

menentukan isi sari buah. saya dapat menghitung jawabannya.

2. Tuliskan kalimat matematika ketika setiap botol

diisi 1,2 l. ×3
l 1,2 ?

Botol 1 3
Kita dapat menulis isi sari buah dalam ×3

bentuk banyak botol × isi setiap botol.

3. Pikirkan cara menghitung jawaban itu dengan menggunakan hal-hal
yang telah kamu pelajari.
( l )
ʢOʣ Dengan mengukur isinya, kita
mudah menemukan jawabannya.
Bagaimana kita menemukan
jawabannya dengan menghitung?

Aktivitas

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
REPUBLIK INDONESIA, 2021
Belajar Bersama Temanmu Matematika untuk SD Kelas IV Volume 2
Penulis: Tim Gakko Tosho □ : □＝ 47
Penyadur: Ratih Ayu Apsari
ISBN: 978-602-244-543-2 (jil.4b)