Page 128 - KELAS 4 MATEMATIKA SEM 1

P E R S OA L A N 1

1
Apakah angka pembulatan berikut sudah benar? Telitilah kalimat yang
benar. ● Memahami cara yang benar dalam menggunakan angka pembulatan.

① ( ) Nilai matematikaku 68, jadi aku boleh berkata nilaiku 100.

② ( ) Buku di perpustakaan sekolah sebanyak 9.725, jadi kita boleh

berkata bahwa ada kira-kira 9.000 buku.

2
Bulatkan angka berikut ke nilai ribuan terdekat. Kemudian bulatkan ke

nilai puluhan ribu terdekat.
● Memahami bagaimana menyatakan angka pembulatan ke nilai tempat tertentu.

① 36.420 ② 43.759 ③ 239.500

3
Bulatkan angka berikut ke nilai tempat tertinggi. Kemudian bulatkan ke
nilai tempat tertinggi kedua.

● Menyatakan angka pembulatan ke nilai tempat yang telah ditentukan.
① 4.586 ② 62.175 ③ 832.760

Ada uang 789 ribu rupiah. Berapa banyak uang 10 ribuan?
4
● Memahami kapan menggunakan pembulatan.

Ketika kita membulatkan angka ‘85 94’ ke nilai ribuan, kita
5
memperoleh 85.000. Angka manakah dari 1~9 yang tepat mengisi ?

Ayo, temukan semua kemungkinan angkanya.

● Menemukan angka asli sebelum dibulatkan.

124 Belajar Bersama Temanmu | Matematika untuk Sekolah Dasar Kelas IV Volume 1