Page 187 - PPL-2025-9fag
P. 187

Menneskelig ydeevne og begrænsninger


                2.7.1.4    Korttidshukommelse


                Efter at en information er modtaget, må hjernen afgøre, hvad informationen

                skal  bruges  til.  Hvis  man  fx  hører  et  advarselssignal,  kan  man  vælge  at  slå

                advarslen fra og slå sig til ro med, at der sikkert ikke var noget galt. Det vil sige,

                at  man  har  valgt  en  aktiv  reaktion.Den  anden  mulighed  er  at  huske
                informationen,  medens  man  prøver  at  finde  ud  af,  hvad  årsagen  til

                advarselssignalet var.


                Når man husker informationen  i  en kortere periode, siger man, at den er i

                korttidshukommelsen.




                Vi kan bevare informationen i korttidshukommelsen, hvis den bliver gentaget,

                ellers vil den forsvinde i løbet af 10 til 20 sekunder.


                Kommer  der  en  ny  information,  vil  det  skabe  belastning  for  korttids-

                hukommelsen, og det kan bevirke, at informationen enten bliver glemt eller

                blandet sammen med andet.





                En del af korttidshukommelsen er den sensoriske hukommelse. Den er en slags

                buffer for stimuli fra omverdenen. Al den information, der når vores sanser,

                registreres i kort tid. Noget samles op og bearbejdes videre, men generelt er vi
                ikke bevidste om denne hukommelse, den er implicit.





                Korttidshukommelsen er et midlertidigt lager, og kan højest gemme poster i et
                par minutter. Den har også begrænset kapacitet, og kan højest arbejde med 7

                ting ad gangen (+/- 2 afhængig af personen). Korttidshukommelsen får input

                fra både langtidshukommelsen og den sensoriske hukommelse.





                Verbal kommunikation husker vi ofte som lydbilleder.

                Ved uklar radio- kommunikation kan man let opfatte et ord forkert, specielt hvis

                det er ord, som minder meget om hinanden, fx fly og sky.


           Flyveteori PPL(A)(UL)/LAPL             Henning Andersen, Midtjysk Flyveskole© 2025            187
   182   183   184   185   186   187   188   189   190   191   192