Page 229 - Modul PJJ IPS 8 genap
P. 229

14. Kunci Jawaban B
                             Pembahasan
                             Seorang  siswa  atau  pelajar  merupakan  generasi  muda  atau  tunas  bangsa.
                             Kemajuan bangsa Indonesia sangat ditentukan oleh perjuangan para pelajar
                             untuk belajar dengan sungguh-sungguh demi mewujudkan cita-cita kita dan
                             cita-cita bangsa Indonesia. Ada banyak keteladanan yang dapat ditiru dari
                             para pahlawan antara lain sikap patriot, artinya rela berkorban demi bangsa
                             dan  negara.  Nasionalisme,  artinya  cinta  pada  bangsa  dan  negara.
                             Mendahulukan  kepentingan  bersama  daripada  kepentingan  pribadi.
                             Memenuhi  kewajiban  sebelum  menuntut  hak.  Semangat  berjuang  dalam
                             persatuan dan kesatuan meski beragam.

                          15. Kunci Jawaban C
                             Pembahasan
                             Tokoh  seperti  Sultan  Hasanuddin  di  Makassar,  Pangeran  Dipoenegoro  di
                             Yogyakarta,  Tuanku  Imam  Bonjol  di  Sumatera  Barat,  Cut  Nyak  Dien  di
                             Aceh,  dan  sebagainya  merupakan  tokoh  perlawanan  imperialisme  dan
                             kolonialisme.    Dari  tokoh-tokoh  tersebut  bisa  terlihat  sifat  perjuangan  di
                             Nusantara  saat  itu  yaitu  tidak  bersatu  dan  teroganisir  dengan  baik,
                             bergantung  kepada  pemimpin  kharismatik,  dipimpin  oleh  bangsawan  atau
                             tokoh keagamaan, perlawanan bersifat fisik/mengandalkan kekuatan senjata,
                             ditambah  persenjataan  menyebabkan  perjuangan  bersifat  sementara  dan
                             gerilya.  Dengan  demikian,  VOC  dan  Belanda  dapat  dengan  mudah
                             mematahkan perjuangan-perjuangan tersebut.
























    211            Modul PJJ Mata Pelajaran IPS – Kelas VIII Semester Genap
   224   225   226   227   228   229   230   231   232   233   234