Page 75 - Modul PJJ IPS 8 genap

Pembelajaran 2 Perbedaan Suku Bangsa

A. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah melakukan aktivitas pengamatan gambar, Ananda dapat menganalisis
Perbedaan suku bangsa
2. Setelah melakukan observasi, Ananda dapat menganalis Perbedaan pekerjaan
3. Setelah melakukan aktivitas diskusi, Ananda dapat menentukan peran dan
fungsi keragaman budaya
4. Merancang ide agar terjalin kerukunan suku bangsa di Indonesia
5. Mengembangkan sikap tanggung jawab dan peduli

B. Peran Guru dan Orang Tua

1. Peran Guru
a. Bekerjasama dengan orang tua siswa dalam pembelajaran di rumah
b. Memberikan tugas-tugas sesuai dengan kemampuan siswa
c. Memberikan penilaian dan umpan balik untuk tugas tugas yang diberikan
kepada siswa
2. Peran Orang Tua
a. Mengingatkan anak untuk mempelajari modul
b. Membimbing anak untuk mempelajari modul
c. Membantu dan mendampingi anak dalam mengerjakan tugas tugas yang
diberikan guru
d. Mengontrol anak dalam belajar
e. Mengingatkan anak untuk mengerjakan tugas tugas sesuai dengan petunjuk
guru

C. Aktivitas Pembelajaran

Aktivitas 2. 2.1. Menganalisis Perbedaan suku bangsa

Membaca teks
Suku bangsa adalah suatu golongan manusia yang anggota-anggotanya
mengidentifikasikan dirinya dengan sesamanya, biasanya berdasarkan garis
keturunan yang dianggap sama. Identitas suku ditandai oleh pengakuan dari orang
lain akan ciri khas kelompok tersebut seperti kesamaan budaya, bahasa, agama,
perilaku, dan ciri-ciri biologis.

57 Modul PJJ Mata Pelajaran IPS – Kelas VIII Semester Genap