Page 25 - Modul PJJ IPS 7 genap
P. 25

C.  Aktivitas Pembelajaran


                                           Aktivitas 1.1. Kebutuhan Manusia


                      Menurut  John  Stuart  Mill,  manusia  dianggap  sebagai  makhluk  ekonomi  (homo
                      economicus).  Manusia hidup dan berkembang karena  ingin memenuhi mencapai
                      kesejahteraan. Manusia terus berupaya memenuhi segala macam kebutuhan hidup
                      sebisa mungkin, yaitu kebutuhan fisik, rasa nyaman dan kemewahan dengan cara
                      yang  rasional  yaitu  dengan  seminimal  mungkin  mengeluarkan  tenaga  dan
                      mendapatkan rasa ketidaknyamanan.

                      Meskipun  manusia  adalah  makhluk  ekonomi,  manusia  juga  merupakan  makhluk
                      sosial. Manusia tidak mungkin dapat memenuhi kebutuhannya tanpa bekerja sama
                      dengan orang lain. Terus menerus mencari materi atau kekayaan untuk memenuhi
                      kehidupan akan membuat manusia merasa terasing. Kehidupan masyarakat manusia
                      mirip seperti jaring-jaring kehidupan yang saling berkait. Sebagai contoh, seorang
                      guru  memperoleh  beras  dari  membeli  melalui  pedagang,  pedagang  mendapatkan
                      beras  sebagai  barang  dagangan  dari  petani,  dan  petani  mendapatkan  pendidikan
                      anaknya  dengan  membayarkan  uang  SPP  kepada  guru.  Interaksi,  kerjasama  dan
                      hubungan antar manusia di dunia penting agar semua dapat memenuhi kebutuhan
                      hidupnya dan berbahagia.

                      Selain interaksi antar sesama manusia untuk memenuhi kebutuhan, diketahui juga
                      bahwa  ketersediaan  sumber  daya  alam  untuk  memproduksi  barang  dan  jasa
                      jumlahnya  berbeda-beda  antara  satu  tempat  dengan  tempat  yang  lain.  Terdapat
                      fenomena  dimana  sumberdaya  mineral  emas  melimpah  di  suatu  daerah
                      pertambangan tetapi langka di wilayah pertanian, begitu pula sebaliknya. Perbedaan
                      kondisi  sumber  daya  alam  antara  daerah  yang  satu  dengan  daerah  lain
                      memunculkan interaksi antar wilayah untuk memenuhi kebutuhan manusia.
                      Setelah  Ananda  memahami  tentang  manusia  dan  kebutuhan  ekonominya,
                      lakukanlah  aktivitas  pengisian  tabel  berikut  untuk  menunjukkan  penguasaaan
                      pengetahuan  Ananda  terkait  materi.  Tuliskan  10  contoh  kebutuhan  sehari-hari
                      Ananda beserta usaha/cara manusia untuk mendapatkannya! Tabel nomor 1 sudah
                      diisi sebagai contoh dalam mengerjakan aktivitas berikut.













    5                 Modul PJJ Mata Pelajaran IPS – Kelas VII Semester Genap
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30