Page 33 - Modul PJJ IPS 7 genap

Pembelajaran 2: Macam-Macam Kebutuhan Manusia Menurut Jenisnya

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi macam-macam kebutuhan manusia menurut jenisnya
pada modul ini, diharapkan Ananda dapat :
1. Membuat skala prioritas kebutuhan diri sendiri dengan benar.
2. Mengidentifikasi macam-macam kebutuhan manusia menurut jenisnya dengan
benar.

B. Peran Guru dan Orang Tua

Peran Guru
1. Menyiapkan bahan ajar tentang macam-macam kebutuhan manusia menurut
jenisnya.
2. Menyampaikan aktivitas belajar siswa tentang macam-macam kebutuhan
manusia menurut jenisnya.
3. Melakukan monitoring aktivitas belajar mandiri di rumah dan berkordinasi
dengan orang tua.
4. Melayani pertanyaan orang tua berkenaan dengan aktivitas belajar siswa tentang
macam-macam kebutuhan manusia menurut jenisnya.
5. Mengumpulkan, mengoreksi dan menilai serta memberikan umpan balik
terhadap tugas-tugas siswa.

Peran Orang Tua
1. Memastikan siswa siap untuk belajar dengan kelengkapan peralatan dan bahan
ajar.
2. Mendampingi siswa dan membantu menyelesaikan tugas.
3. Berkomunikasi secara efektif kepada guru apabila terdapat kesulitan belajar di
rumah.
4. Mendampingi siswa menyerahkan tugas kepada guru.

C. Aktivitas Pembelajaran

Aktivitas 2.1 Skala Prioritas Kebutuhan

Kebutuhan manusia sangat beragam dan selalu meningkat, meski demikian tenaga,
waktu materi atau sumber daya yang dimiliki manusia untuk memenuhi kebutuhan
itu sangat terbatas. Oleh karena sebagai manusia sangat bijak apabila kita mampu
memilih kebutuhan mana yang benar-benar kita butuhkan untuk dicukupi. Hal ini
dinamakan sebagai membuat skala prioritas dalam kebutuhan kita.

13 Modul PJJ Mata Pelajaran IPS – Kelas VII Semester Genap