Page 56 - E-Modul Pembelajaran Berbasis Masalah Terintegrasi Literasi Sains pada Materi Laju Reaksi_Neat

KEGIATAN BELAJAR III
KEGIATAN BELAJAR III

Persamaan laju reaksi dan Orde reaksi

Tujuan Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran

Dengan melakukan percobaan siswa mampu menganalisis 4
faktor- faktor yang mempengaruhi laju reaksi berdasarkan data
hasil percobaan.
Dengan melakukan diskusi siswa mampu menganalisis orde reaksi
berdasarkan data hasil percobaan.

Materi Pembelajaran

4. Persamaan laju reaksi
dan orde reaksi

4 . 1 . P e r s a m a a n l a j u r e a k s i
4.1. Persamaan laju reaksi

Umumnya reaksi kimia dapat berlangsung cepat jika konsentrasi zat-zat yang
bereaksi (reaktan) diperbesar (James E. Brady, 1990).
Secara umum pada reaksi:
pA + qB → rC + sD

persamaan laju reaksi dapat ditulis sebagai:

E
R
E
T
A
A
N
N
G
KETERANGAN
K
r = laju reaksi (M/s)
[A] = konsentrasi zat A
[B] = konsentrasi zat B
k = tetapan laju reaksi
x = orde reaksi zat A
y = orde reaksi zat B

45