Page 8 - E-Modul Pembelajaran Berbasis Masalah Terintegrasi Literasi Sains pada Materi Laju Reaksi

ALUR TUJUAN
PENGANTAR
PEMBELAJARAN

11.4. Peserta didik memiliki kemampuan konsep teori tumbukan antar

partikel materi sebagai dasar konsep laju reaksi
11.4.1 Memahami teori tumbukan dalam reaksi kimia berdasarkan

pengaruh suhu terhadap laju rata-rata partikel zat dan pengaruh
Konsentrasi terhadap frekuensi tumbukan
11.4.2 Menentukan orde reaksi dan tetapan laju reaksi berdasarkan
data hasil percobaan

vii