Page 59 - E-Modul Revisi Semhas_Neat
P. 59

KEGIATAN BELAJAR II


                              LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN II



                      Kegiatan Pendahuluan                        Kegiatan  Penutup

                                                                     8. Jika dilakukan di dalam kelas,
                     1. Berdo’alah sebelum memulai                      maka presentasekan hasil
                                                                        eskperimen praktek virtual yang
                         pembelajaran
                      diawali dengan berdo’a                       1.  Guru  menanyakan  hal  yang
                                                                        kamu lakukan
                     2. Jika digunakan di dalam kelas,                tidak dipahami oleh siswa dan
                      bersama
                         guru menyampaikan motivasi,
                                                                      memberikan
                                                                                           kesimpulan
                      Guru menyampaikan motivasi                     Kegiatan Penutup
                         apersepsi pembelajaran dan                   pembelajaran

                         presensi siswa terlebih dahulu              1. Jawablah asesmen formatif
                      Guru melakukan presensi siswa                2.  Guru  memberikan  asesmen
                     3. Mulailah dengan membaca                         yang tersedia untuk
                      Siswa dan guru berdiskusi                       formatif  untuk  mengetahui
                                                                        mengetahui tingkat
                         pertanyaan pemantik dan
                                                                        pemahamanmu
                      melalui pertanyaan pemantik                     pemahaman  siswa  dalam
                         tuliskan jawaban sementara
                                                                      mempelajari materi pelajaran
                         kamu di buku catatan atau                   2. Jika asesmen formatif sudah
                                                                        memenuhi KKM, maka kamu

                         dokumen digital                           3.  Guru     menutup       kegiatan
                                                                        dapat melakukan pengayaan.
                     Kegiatan Inti                                    dengan  memberikan  apresiasi
                               menjelaskan  tujuan
                      Guru
                                                                        Jika belum memenuhi KKM,
                                                                        maka dapat melakukan
                      pembelajaran                                    kepada siswa dan melakukan
                     1. Bacalah tujuan pembelajaran                   tindak  lanjut  hasil  jawaban
                                                                        remedial
                      Guru  membagikan  E-Modul                       siswa  serta  diakhiri  dengan
                         dan materi kegiatan belajar II
                      kepada siswa                                   3. Buatlah laporan hasil
                         yang terdapat pada E-Modul
                                                                        eksperimen dari data yang
                      Guru meminta  siswa  untuk
                     2. Perhatikanlah LKPD yang ada                   berdo’a  bersama  dan  salam
                                                                        sudah dicatat menggunakan
                                                                      penutup
                         pada KB II
                      melakukan literasi one by one                     format pada hal         sebagai
                     3. Carilah video dari youtube                      tugas proyek di rumah

                                                  yang
                      terhadap
                         berkaitan dengan penurunan
                      diberikan                                      4. Jika E-Modul digunakan di
                         rumus hukum ohm pada LKPD
                      Guru membagi siswa kedalam                        dalam kelas, maka guru
                         KB II dan kemukakan alasan
                      beberapa kelompok                                 menanyakan hal yang tidak
                         memilih video tersebut
                      Dengan metode tanya jawab
                     4. Jika E-Modul digunakan di                       dipahami oleh siswa dan
                                                                        memberikan kesimpulan
                      guru memberikan kuis wa dibagi                    pembelajaran
                         dalam kelas, maka sis
                         menjadi beberapa kelompok
                      Guru  meminta  siswa  dalam                    5. Berdo’alah setelah selesai
                     5. Mulailah melakukan eksperimen                   melakukan kegiatan
                      masing-masing
                                             kelompok
                         menggunakan link phet
                      berdiskusi     yang tersedia                      pembelajaran
                                                 untuk
                         simulation
                      menyelesaikan LKPD
                     6. Ikutilah petunjuk penggunaan
                      Siswa mempresentasikan hasil
                         dan lembar praktikum yang
                      diskusi  yang  telah  dibuat
                         tersedia
                      secara bergantian, kelompok
                     7. Catatlah hasil eskperimen
                         praktek virtual yang kamu

                         lakukan






                 Fisika Kelas XII IPA SMA                                                                     53
   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64